Periodo académico 2024-1S
Actividad | Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor/Tutor |
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El artículo de opinión, uno de los géneros más complejos, pero a la vez de los
más apreciados, pues no solo responde a la necesidad de saber que piensan las
personas que lo escribe, sino que requiere, además, retan al autor(a) a
expresar sus opiniones mediante juicios argumentativos que permita a los
destinatarios comprender determinada realidad y asumir una actitud crítica
frente a esta.
Bajo dicho parámetro, en este curso los estudiantes conocerán las
herramientas, escriturales, investigativas y éticas que le permitirán cumplir
esa labor como autores de artículos de opinión, siempre actuando con
responsabilidad y eligiendo los temas con amplio conocimiento de la FACULTAD
DE CIENCIAS SOCIALES Humanidades realidad, alta sensibilidad social, así como
un gran espíritu crítico.
Con el apoyo de los compañeros, el profesor y la comprensión de los recursos y
actividades disponibles, el estudiante logrará:
Producir textos de artículos de opinión usando la argumentación, para
comunicarse de forma clara y especializada. Dar opiniones de forma clara y
respetuosa argumentando el porqué de las ideas.
Presentación del curso
Descripción de actividades académicas
Revisión del cronograma ¿Qué es la opinión? Géneros y tipos de opinión,
antecedentes históricos.
Taller de escritura, aproximación al artículo de opinión. Estilo y forma
¿Qué hacer antes de abordar el artículo de opinión?¿Planear un artículo
de opinión?
Taller de escritura Sentido, significación y enfoque del artículo de
opinión.
Un manual de estilo para el articulista.
El artículo de opinión, un género heterogéneo El artículo de opinión, un
género con voz propia.
Propuesta para la escritura de un artículo de opinión. (II) Título,
párrafos, argumentos, contraargumentos en el artículo de opinión Una variante
del artículo de opinión, el ensayo de opinión.
Taller de edición y reescritura
del artículo de opinión. De la palabra a otro medio. Otros
formatos para la palabra.
¿Dónde se publica un artículo de opinión? Presentación en público y
evaluación colegiada del artículo de opinión.
Aparici, Roberto y García Marín, David (2017) ¡Sonríe, te están puntuando!
Narrativa digital
interactiva en la era de Black Mirror. Lectulandia.
Bastenier, Miguel Ángel (2001) El blanco móvil. Curso de periodismo.
Bogotá, Ediciones SantillanaEdiciones El País.
González Reina, Susana Periodismo de opinión y discurso. Ed. Trillas.
189 p. 1999.
Posada García-Peña, Roberto (2000) El arte de opinar. Ed. Oveja Negra.
Grijelmo, Alex (1998) El estilo del periodista. Bogotá, Editorial Taurus,
Velásquez, César Mauricio (2005) Manual de géneros periodísticos.
Universidad de la Sabana.
Bogotá, Ecoe Ediciones. Gil, M. y Gómez, M.(2006). Manual de edición.
Guía para estostiempos revueltos. Bogotá:
Cerlalc, Aecid.
Orquín, Felicidad (ed.) (2007). Conversaciones con editores. Madrid:
Siruela.
Sohn, A. et al. La dirección de la empresa periodística. Barcelona:
Paidós, 1988.
Sharpe, Lesli y Gunther, Irene (2005). Manual de edición literaria y no
literaria. México:
Fondo de Cultura Económica.
Vandenrope, Christian(2003). Del papiro al hipertexto. México: Fondo de
Cultura de
Económica.
Verde Arocha, C. Cómo editar y publicar un libro. El dilema del autor.
Caracas: Eclepsidra,
2008.
Woll, T. (2003). Editar para ganar: estrategias de administración
editorial. México:
Fondo de Cultura Económica.
Adquirir conciencia de las condiciones sociales, históricas, culturales, científicas y tecnológicas de nuestro mundo actual. Comprende el sentido global de textos, identificando correctamente en ellos la idea principal y las ideas secundarias, las partes que componen el texto, el vocabulario y los conectores usados en el texto. Escribe textos cortos que comunican claramente una idea central, proponen más de una idea secundaria o de apoyo, están organizados en componentes básicos y utilizan correctamente conectores, signos de puntuación y normas ortográficas básicas.
Aula para clase teórica: computador, pantalla, conexión a internet y micrófono para el docente.
14/11/2023