Periodo académico 2024-1S

(009488) REPRESENTACIÓN DEL DISEÑO INDUSTRIAL II

Datos generales

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura
Actividad Grupo Periodos Horarios Aula Profesor/Tutor
SALAS ESPECIALIZADAS CÓMPUTO (1) - SALAS CÓMPUTO - GRUPO 1 - BOGOTÁ - - - -
(5) - SALAS CÓMPUTO - GRUPO 5 - BOGOTÁ 22/01/2024 - 18/05/2024 JUEVES 09:00 - 11:00 AULA WINDOWS - 303 - M2 ABEL EDUARDO RODRIGUEZ SOTO
(2) - SALAS CÓMPUTO - GRUPO 2 - BOGOTÁ 22/01/2024 - 18/05/2024 LUNES 11:00 - 13:00 AULA WINDOWS - 308 - M2 OSCAR EMIRO BALLESTEROS PARRA
(3) - SALAS CÓMPUTO - GRUPO 3 - BOGOTÁ 22/01/2024 - 18/05/2024 LUNES 13:00 - 15:00 AULA CAD CAM - 707 - M1 SERGIO ANDRES ORTIZ RINCON
(4) - SALAS CÓMPUTO - GRUPO 4 - BOGOTÁ 22/01/2024 - 18/05/2024 MIÉRCOLES 13:00 - 15:00 AULA WINDOWS - 305 - M2 FERNANDO ALBERTO ALVAREZ ROMERO

Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

En la configuración industrial y seriada de productos, la representación técnica es indispensable para la fabricación precisa y en serie de los objetos. La especificación dimensional de la forma, la escala, los materiales y ensambles con otras piezas del producto es esencial para obtener un producto homogéneo en su fabricación en serie.
Siendo la representación técnica del producto una competencia básica del diseñador industrial, este curso pretende dar al estudiante las herramientas básicas para la elaboración de planos técnicos que le permitan a éste, describir con precisión sus propuestas de diseño con el objetivo que su fabricación sea clara y sencilla. Para este fin se utilizarán herramientas digitales que facilitan y potencian la descripción técnica.

Objetivo de Aprendizaje

Conocer y aplicar los fundamentos del dibujo técnico, así como también, desarrollar la destreza en el uso de programas de computador y tecnologías de fabricación digital para la correcta representación técnica que requiera la presentación de proyectos de diseño industrial.

Contenidos Temáticos

• CONCEPTOS Y TÉCNICAS DE DIBUJO: mostrar y relacionar las diferentes partes de la interfase del programa de dibujo por computador, con las técnicas de dibujo convencional; esto en cuanto a la disposición y uso de las diferentes herramientas y los conceptos implícitos de la geometría plana y descriptiva.
• TAMAÑO DE LOS DIBUJOS: aplicar el concepto de escala y proporción para ajustar a tamaños adecuados los dibujos que se han de presentar en diferentes formatos de papel y defina cuales son los más convenientes al diagramar una plancha técnica con diferente información.
• EXPRESIÓN TÉCNICA DEL DIBUJO: uso del código de líneas reglamentado para diferenciar las particularidades de expresión y significado del dibujo.
• REPRESENTACIÓN DE CORTES O SECCIONES: desarrollar destreza en el dibujo de vistas de objetos con todos sus elementos esenciales (acotación, códigos de líneas, escalas, formatos etc.), mediante la organización en capas de dibujo, para la debida representación de un juego de planos de taller como lo son: vistas ortogonales, vistas auxiliares y detalles, cortes y despieces.
• MODELADO VIRTUAL DE OBJETOS: dominar el uso del programa de computador como asistente de modelado virtual de objetos y las posibilidades de generación de imágenes foto realistas y planos técnicos.
• TECNOLOGÍAS DE FABRICACIÓN DIGITAL: Construir maquetas de estudio que evidencien la relación entre el desarrollo plano y la figura 3D empleando el corte laser y plasma.


Bibliografía Básica Obligatoria

Bjarki, H. (2013). Diseño de producto, maquetas y prototipos. Barcelona: Promopress.
Jackson, P., & Llanos, C. J. J. (2014). La magia del papel: Corte y plegado para diseños pop-up. Barcelona: Promopress.Jackson, A., Day, D., Harris, R., & Strickland, D. (1995). Manual de modelismo. Madrid: Tursen/Hermann Blume.
Bronislao, Y. (1998). Dibujo geométrico y de proyección. Santafé de Bogotá: Panamericana Editorial.
Gómez, S. (2012). El gran libro de solidworks. México: Marcombo.
Kevin, H. (2012). Dibujo para diseñadores de producto. Barcelona: promopress.
Giesecke, F.; & cols. (2006). Dibujo y comunicación gráfica. México: Prentice Hall
Kimberly, E. (2003). Geometría del diseño. México: Trillas.
Giesecke, F. E., Mitchell, A., Spencer, H. C., Hill, I. L., Dygdon, J. T., Novak, J. E., & Lockhart, S. (2006). Dibujo y comunicación gráfica. México: Pearson Educación.
Rodgers, P., & Milton, A. (2011). Diseño de producto. Barcelona: Promopress.
Hoffman, K. O., & Arrioja, J. R. (1986). Lectura de planos. México: Limusa.
Arenas, H. O. (1976). Dibujo técnico. México, D.F: Limusa.
Bertoline, G. R. (1999). Introduction to graphics communications for engineers. Boston: WCB/McGraw-Hill.
Gómez, G. S. (2008). SolidWorks. Barcelona: Marcombo.
Antilli, A., & Llorens, . C. A. (1977). Manual de dibujo geométrico e industrial. México: G. Gili.
Thomas, T. A. (1974). Dibujo de ilustración técnica. Barcelona: Gustavo Gili.
Bertoline, G. R., & Urbina, M. E. G. (1999). Dibujo en ingeniería y comunicación gráfica. México: McGraw-Hill.
Spencer, H. C., Dygdon, J. T., Novak, J. E., & Castro, L. (2003). Dibujo técnico. México: Alfaomega.
Pipes, A., & Menéndes, S. I. (1989). El Diseño tridimensional: Del boceto a la pantalla. Barcelona: Gustavo Gili.
Powell, D., & Powell, D. (1986). Técnicas de presentación: Guía de dibujo y presentación de proyectos y diseños. Madrid: B. Blume.
Straneo, S. L., & Consorti, R. (1969). El dibujo técnico mecánico. Barcelona: Montaner y Simón.
Complementaria:
Tutorial de AutoCad 2000 en pdf: http://paginespersonals.upcnet.es/~isn/
Portal de enseñanza de Dibujo Técnico: http://www.tododibujo.com/
Resumen sobre normalización en pdf: http://platea.pntic.mec.es/~amagdale/Archivos/Apuntes_DT.PDFRepresentación plana de la tierra: http://almez.pntic.mec.es/~jmac0005/ESO_Geo/TIERRA/Html/Representacion.htm
Conversor de Medidas: http://www.puntoprofesional.com/MEDIDAS.HTM
Conversor de medidas: http://www.superrobotica.com/medidas.htm

Resultado de Aprendizaje

Producir imágenes y/o representaciones bidimensionales y/o tridimensionales, que permitan visualizar el pensamiento creativo intrinseco al proceso del diseño industrial..

Medios Educativos

Se requieren salones con mesa, televisor, computador con salida de audio y video.

Fecha de actualización

11/08/2023



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