Periodo académico 2024-1S

(009953) ELECTIVA. INSTALACIONES Y ESPEJOS EN EL DISEÑO, ARTE Y ARQUITECTURA

Datos generales

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura
Actividad Grupo Periodos Horarios Aula Profesor/Tutor

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Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

"El espacio es un fenómeno que ha buscado ser interpretado persistentemente desde diferentes esferas de la cultura como la ciencia, el arte y la tecnología. Las instalaciones y los espejos funcionan como ejemplo de la manera como Diseñadores, Artistas y Arquitectos han encontrado en estas, nuevas maneras de afrontar, intervenir e interactuar con el espacio y las personas.
La asignatura busca otorgar una mirada multiperspectiva e interdisciplinar del espacio que producen o ocupan sus producciones y su relación con las personas. Pretendiendo así, destacar el valor de la investigación y trabajos interdisciplinares, así como de la experimentación práctica en el proceso creativo y a la hora de afrontar un proyecto profesional."

Objetivo de Aprendizaje

Disponer herramientas teórico - prácticas a los estudiantes para intervenir el espacio de manera interdisciplinar y multiperspectiva, a partir de la relación de sus producciones con este (espacio) y las personas.

Contenidos Temáticos

"Introducción a los espejos, su historia, técnicas y usos
Introducción a las instalaciones en el diseño, arte y arquitectura.
Lectura sobre instalaciones.
Propuesta de diseño y espacio a intervenir
Instalación en espacio público
Análisis del resultado y revisión de registros (fotos y videos) de las instalaciones
Exposición sobre instalaciones artística Colombianas
Presentación de espacio escogido para intervenir un lugar de la Facultad
Presentación de instalación en la Facultad
Análisis del resultado y revisión de registros (fotos y videos) de las instalaciones. Presentación propuestas de instalación libre.
Desarrollo de Instalación
Intervención del espacio a través de una Instalación. "

Bibliografía Básica Obligatoria

"Bibliografía Básica
DeJean, Joan. (2008). La Esencia del Estilo. Historia de la invención de la moda y el lujo contemporáneo. Donostia. Ed. Nerea.
Eco, U. (2000). De los espejos y otros ensayos. Barcelona: Ed. Lumen.
Giannetti, Claudia. (2004) El espectador como Interactor. Mitos y perspectivas de la interacción. Conferencia pronunciada en el Centro Gallego de Arte Contemporáneo de
Santiago de Compostela CGAC, 23.01.2004. ©cgiannetti 2004.
Gombrich, E.H. (1977). Arte o ilusión. Estudio sobre la psicología de la representación pictórica. Madrid: Ed. Debate.
Koolhaas, Rem. (2004). Delirio en Nueva York: Un manifiesto retroactivo para Manhattan.
Barcelona, Ed. Gustavo Gili.
Krauss, Rosalind. (2002). Pasajes de la escultura moderna. Madrid: Ed. Akal.
Larrañaga, J (2001). Instalaciones. Colección: Arte Hoy. Guipúzcoa, España Ed: Nerea SA,. ISBN: 8489569525
Maderuelo, J. (1990). El espacio raptado: interferencias entre arquitectura y escultura.
Madrid: Ed. Mondadori.
Morris, Robert. (2000). From Mnemosyne to Clio: the Mirror to the Labyrinth (1998-1999-2000). Catálogo de exposición Musée d'Art Contemporain de Lyon. Lyon Ed. Milano: Skira.
Maldonado, T. (1994). Lo real y lo virtual. Barcelona: Ed. Gedisa.
Oliveira, N (2003) Installation Art in the New Millennium. London. Ed.Thames & Hudson Ltd.
Rodríguez, M (2006). Rolf Abderhalden, el escenario expandido. ed. Art Nexus, vol.5, No 62
Soto, de Ramón. (1989) Procesos & Repeticiones, Instalacion. Catálogo de Exposición. Valencia: Ed. Galería Punto.
Hernandez, G., Iliana. (2002). Mundos Virtuales Habitados. Espacios Electrónicos
Interactivos. (Primera Edición). Bogotá: Ed. Ceja.
Bibliografía Referencial
Barthes. R. (1989). La cámara lúcida. Nota sobre la fotografía. Barcelona: Ed.Paidós.
_________. (1978). Roland Barthes por Roland Barthes. Barcelona: Ed. Kairós.
_________. (1996). Videosfera y sujeto fractal. Videoculturas de fin de siglo.Cátedra,
Madrid, 1996. Edición original en lengua italiana: Videoculture di fine secolo, Liguori editori, 1989.
Baudrillard, Jean. (2007). Cultura y Simulacro. Barcelona: Ed. Kairós.
__________. (2000). El Crimen Perfecto. Barcelona: Ed. Anagrama.
__________. (1968). El sistema de los objetos. México: Ed. Siglo XXI.
Bauman, Zygmunt. (2007). Arte ¿Liquido? Madrid, Ed. Sequitur.
Benjamín, W. (2003). La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica. México DF: Ed. Ítaca.
Catalá, J. (1993). Violación de la Mirada. La imagen entre el ojo y el espejo. Ed.: Fundesco.
Crary. J. (2008). Las técnicas del observador: Visión y modernidad en el siglo XIX.Murcia: Ed. Cendeac, D.L.
Deleuze, G. Guattari, F. (2005) Rizoma. Ed. Pretextos. Valencia.
Foucault, M. (1968). Las palabras y las cosas. Una arqueología de la cienciahumanas. México: Ed. Siglo XXI.
Jay, Martin. (2008). Ojos Abatidos, La denigración del pensamiento Francés delsiglo XX. Madrid: Ed. Akal. S.A.
Sontag, S. (1981). Sobre la fotografía. Barcelona: Ed. Edhasa.
VV.AA. ( 2004). Física para la ciencia y la tecnología. Volumen 2B, Luz. Barcelona,Ed. Reverté, D.L.
Páginas web:
Tate. http://www.tate.org.uk/learn/online-resources/glossary/i/installation-art?entryId=143
Bell, Larry. (2007). Larry Bell 60/40 at Centre Pompidou. https://www.youtube.com/
watch?v=N2baKaDMZ5Y
Boj Clara + Díaz, Diego. Lalalab. http://www.lalalab.org
Broin, Michel de. http://micheldebroin.org/superficial
Eliasson Olafur. http://www.olafureliasson.net
Erlich, Leandro. http://www.leandroerlich.com.ar
Frank, Thilo.http://www.thilofrank.net/infinite-rock
Hein, Jeppe. http://www.jeppehein.net
Judd, Donald. (1980). Untitled. Tate Modern. http://www.tate.org.uk/art/artworks/judduntitledt03087/
text-catalogue-entry
Kapoor, Anish. http://anishkapoor.com
Kusama, Yayoi. http://www.yayoi-kusama.jp/e/information/index.htm
Kaczynski, Andrew. (17 Nov. 2013). There are selfies, and then, well there are
selfies. https://twitter.com/BuzzFeedAndrew/status/402120112565534721
https://twitter.com/BuzzFeedAndrew/status/402120112565534721
Muñoz, Oscar. http://www.banrepcultural.org/oscar-munoz/aliento.html
Rozin, Daniel. http://www.smoothware.com/danny/selfcenteredmirror.htm
Saraceno, Tomás. http://www.urdesign.it/index.php/2013/08/13/tomas-saracenos-solar-bell/
http://taak.me/?nk_project=portscapes-2-tomas-saraceno-solar-bell〈=en
Smithson, Robert. http://www.robertsmithson.com/sculpture/11.htm
Espejos. http://www.designboom.com/history/mirror.html
The Giant Sun Mirrors of Rjukan. http://www.visitnorway.com/es/producto/?pid=30978
Who, what, why: How does a skyscraper melt a car? http://www.bbc.com/news/
magazine-23944679
Vista virtual de la Capilla Sixtina. http://www.vatican.va/various/cappelle/
index_sistina_it.htm
About Étant donnés…. Philadelphia Museum of Art. http://www.philamuseum.org/
exhibitions/324.html?page=2
Las Meninas de Velazquez. Galería online. Museo Nacional del Prado.
https://www.museodelprado.es/coleccion/galeria-on-line/galeria-on-line/obra/la-familia-defelipe-iv-o-las-Meninas/
The 29 Greatest Selfies Of All Time. The Huffington Post. http://www.huffingtonpost.com/
2014/04/23/best-selfies-ever2014_n_5113653.html"

Resultado de Aprendizaje

Disponer herramientas teórico - prácticas a los estudiantes para intervenir el espacio de manera interdisciplinar y multiperspectiva, a partir de la relación de sus producciones con este (espacio) y las personas.

Medios Educativos

Se requieren salones con mobiliario móvil, mesa de formato pliego o medio pliego, televisor, computador con salida de audio y video. Salas de sistemas fijas o móviles con software especializado

Fecha de actualización

17/08/2023



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