Datos generales

• Plan de estudios: 0502 - INGENIERÍA AMBIENTAL
• Créditos: 3.0

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura

Actividad	Grupo	Periodos	Horarios	Aula	Profesor/Tutor

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Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

La química ambiental es el estudio científico de los fenómenos químicos y bioquímicos que se producen en el ambiente con el fin de establecer las fuentes de sustancias contaminantes, su destino, transporte en el aire, el suelo y el agua, así como el efecto de las sustancias sobre los ecosistemas y la vida en general. El Ingeniero Ambiental juega un papel fundamental en el estudio y mejoramiento de las características fisicoquímicas de los componentes que conforman el medio ambiente, el aporte de los diferentes procesos industriales y antropogénicos a su modificación, alteración y el desarrollo de estrategias para su eventual mejoramiento.

Por estas razones el curso de Química Ambiental busca que los estudiantes aborden esta temática desde el conocimiento de los componentes químicos presentes en los diferentes componentes del medio ambiente, las reacciones y/o fenómenos químicos generales que ocurren en cada uno de ellos, así como la relación de éstos con los denominados contaminantes, que modifican sus características naturales.

Objetivo de Aprendizaje

Aplicar los conceptos de la química y el análisis químico en la identificación y/o resolución de problemas ambientales

Contenidos Temáticos

Introducción al curso. Presentación del Syllabus
Calidad del agua, suelo y aire. Normatividad
Propiedades fisicoquímicas. Temperatura, pH, densidad
Alcalinidad, Acidez y Dureza. Ablandamiento. Medición
Laboratorio 1. Estandarización de soluciones
Ciclo del carbono. Compuestos orgánicos volátiles. GEI
Materia orgánica. DBO, DQO, COT
Laboratorio 2. Medición de alcalinidad y dureza
Examen Parcial 1
Sólidos Totales. Sólidos Suspendidos. Sólidos Disueltos
Ciclo del nitrógeno. Ciclo de fósforo. Ciclo del azufre
Laboratorio 3. Medición de parámetros in – situ
Eutrofización. Cloruros, Sulfatos, Hierro y Manganeso
Material particulado. Lluvia ácida. Smog fotoquímico
Laboratorio 4. Determinación de sólidos en muestra de agua
Cálculo del ICA para agua y aire
Examen Parcial 2
Laboratorio 5. Curva de Dosis Respuesta
Conceptos básicos de toxicología.
Proceso ADME.
Rutas de exposición. Efectos en la salud
Metales pesados. Plomo, Mercurio, Cadmio,
Exposición y efectos en los ecosistemas
Contaminantes orgánicos persistentes. Disruptores endocrinos
Contaminantes emergentes.
Subproductos de desinfección. Trihalometanos
Fibras y asbestos. Bioacumulación y Biomagnificación.
Examen Parcial 3.
Retroalimentación Parcial 3. Entrega de notas.

Bibliografía Básica Obligatoria

Australian Water Association. (2000). Australian Guidelines for Water Quality Monitoring. In The Monitoring Guidelines. https://www.waterquality.gov.au/media/62
Appelo, C. A. J.2005. Geochemistry, groundwater and pollution 2nd ed.
Bailey, R. A.2007 Chemistry of the environment. Academic Press.
Baird, Colin.2014. Química ambiental. Segunda edición.
Barcena I., A. La Sostenibilidad del Desarrollo en América Latina y el Caribe: Desafíos y Oportunidades. Cepal. Santiago de Chile, 2002.
Convenio de Viena para la protección de la capa de ozono. Viena 22 de marzo de 1985.
Domáenech, Xavier. 1993. Química ambiental. El impacto ambiental de los residuos.
Doménech, Xavier. 2007. Química ambiental de sistemas terrestres. Reverté.
Herrador D. V. 2010. Valoración Económica del agua en el Área Metropolitana de San Salvador, Fundación PRISMA
Lynden-Bell, Ruth et al. 2010. Water and life. The unique properties of H2O
Manahan, Stanley E. 2007.Introducción a la química ambiental. Editor: Universidad Nacional Autónoma de México.
Mihelcic, James R. 2011, Ingeniería Ambiental: Fundamentos, Sustentabilidad, diseño
Organización de las Naciones Unidas para la alimentación y la agricultura. 2014. El estado mundial de la pesca y la acuicultura Oportunidades y desafíos Roma.
Sponsler, D. B., Grozinger, C. M., Hitaj, C., Rundlöf, M., Botías, C., Code, A., Lonsdorf, E. v., Melathopoulos, A. P., Smith, D. J., Suryanarayanan, S., Thogmartin, W. E., Williams, N. M., Zhang, M., & Douglas, M. R. (2019). Pesticides and pollinators: A socioecological synthesis. Science of the Total Environment, 662, 1012–1027. https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2019.01.016
Protocolo de Kioto. 1997. Protocolo de la convención marco de las Naciones Unidas sobre el cambio climático. Kioto.
Protocolo de Montreal, sobre protección de la capa de ozono. 1987.Montreal 16 de septiembre.
Sisovic, Dragica.2007. Interdisciplinary instructional approach to the theme “Air, water, soil and food pollution and its prevention.
Tarazona, J. v., Court-Marques, D., Tiramani, M., Reich, H., Pfeil, R., Istace, F., & Crivellente, F. (2017). Response to the reply by C. J. Portier and P. Clausing, concerning our review “Glyphosate toxicity and carcinogenicity: a review of the scientific basis of the European Union assessment and its differences with IARC.” Archives of Toxicology, 91(9), 3199–3203. https://doi.org/10.1007/s00204-017-2032-8

Resultado de Aprendizaje

Aplicar los principios básicos de la ciencia, la tecnología, lo humanista y la gestión a la resolución de problemas de la ingeniería ambiental con pensamiento crítico y creativo, responsabilidad ética, ambiental y social.

Medios Educativos

Laboratorio de química ambiental. Equipos para monitoreo de parámetros fisicoquímicos
Salida de campo medición de parámetros de calidad de agua

Fecha de actualización

24/08/2023