Datos generales

• Plan de estudios: 0533 - FOTOGRAFÍA
• Créditos: 3.0

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura

Actividad	Grupo	Periodos	Horarios	Aula	Profesor/Tutor
TALLERES	(3) - TALLERES - GRUPO 3 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MARTES 10:00 - 13:00	AULA 805 - M20	DARIO VILLEGAS OSSA
	(4) - TALLERES - GRUPO 4 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MARTES 10:00 - 13:00	AULA 803 - M20	MARIA CLARA FIGUEROA ARANGO
	(5) - TALLERES - GRUPO 5 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MARTES 14:00 - 17:00	AULA 802 - M20	MARIA CLARA FIGUEROA ARANGO
	(6) - TALLERES - GRUPO 6 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MIÉRCOLES 07:00 - 10:00	AULA 802 - M20	MATÍAS QUINTERO SEPÚLVEDA
	(7) - TALLERES - GRUPO 7 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MIÉRCOLES 10:00 - 13:00	AULA 802 - M20	MATÍAS QUINTERO SEPÚLVEDA
	(8) - TALLERES - GRUPO 8 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MIÉRCOLES 10:00 - 13:00	AULA 803 - M20	GLORIA STELLA CAICEDO FERRER
	(10) - TALLERES - GRUPO 10 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MIÉRCOLES 14:00 - 17:00	AULA 704 - M7A	NELSON FERNANDO GOMEZ CARRILLO
	(11) - TALLERES - GRUPO 11 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	JUEVES 10:00 - 13:00	AULA 802 - M20	DARIO VILLEGAS OSSA
	(12) - TALLERES - GRUPO 12 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	JUEVES 10:00 - 13:00	AULA 803 - M20	DAVID ALEJANDRO RIVERA ESCOBAR
	(13) - TALLERES - GRUPO 13 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	JUEVES 14:00 - 17:00	AULA 805 - M20	GLORIA STELLA CAICEDO FERRER
	(15) - TALLERES - GRUPO 15 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	VIERNES 10:00 - 13:00	AULA 802 - M20	GLORIA STELLA CAICEDO FERRER
	(16) - TALLERES - GRUPO 16 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	VIERNES 14:00 - 17:00	AULA 802 - M20	GUSTAVO ALBERTO VILLA BERNAL
	(17) - CLASE VIRTUAL - GRUPO 17 - NOCTURNO BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	LUNES 18:00 - 21:00	AULA 802 - M20	NELSON FERNANDO GOMEZ CARRILLO
	(1) - TALLERES - GRUPO 1 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MARTES 14:00 - 17:00	AULA 101 - M7A	NELSON FERNANDO GOMEZ CARRILLO
	(2) - TALLERES - GRUPO 2 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MIÉRCOLES 10:00 - 13:00	AULA 804 - M20	JIMMY ALEXANDER VILLEGAS LEDEZMA
	(9) - TALLERES - GRUPO 9 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	VIERNES 14:00 - 17:00	AULA 805 - M20	JIMMY ALEXANDER VILLEGAS LEDEZMA
	(14) - TALLERES - GRUPO 14 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MARTES 14:00 - 17:00	AULA 102 - M7A	JIMMY ALEXANDER VILLEGAS LEDEZMA
	(18) - TALLERES - GRUPO 18 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MARTES 14:00 - 17:00	AULA 105 - M7A	DAVID ALEJANDRO RIVERA ESCOBAR
	(19) - TALLERES - GRUPO 19 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	JUEVES 14:00 - 17:00	AULA 803 - M20	MARIA CLARA FIGUEROA ARANGO

Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

La visualización es la capacidad de hacer visible algo, la acción de representar algo mediante imágenes, de formar en la mente una imagen visual de un concepto abstracto o de imaginar “con rasgos visibles algo que no se tiene a la vista.”1 En las artes plásticas y en los campos del diseño y la arquitectura, la capacidad de visualizar es fundamental. Esta permite comprender el mundo que tienen frente a sí y que puedan, partiendo de la experiencia, crear formas en las que tanto representan, como transforman su entorno. La visualización se vuelve pues una herramienta fundamental en actividades tales como el dibujo, mediante las cuales un individuo puede plasmar y comunicar sus ideas.
* Reconocer mi forma de dibujar. A partir de este reconocimiento se pueden señalar las singularidades de cada estudiante, se pueden establecer las posibilidades y las dificultades del estudiante, las fortalezas y debilidades, las destrezas y habilidades, las dificultades, entre otros.
La asignatura tiene dos propósitos entrelazados, uno experiencial y uno técnico. En el experiencial se propicia mediante el dibujo la apertura sensible, la atención, la presencia plena ante la piel sensible del mundo, para percibirlo e imaginarlo con mayor intensidad. En el técnico mejorar las destrezas, estrategias y técnicas para visualizar, representar y formalizar en imágenes las experiencias y las ideas, potencializando tanto el hacer manual como el tecnológico.

Objetivo de Aprendizaje

*Iniciar al estudiante en la practica y pasión por el dibujo.

*Mediante el dibujo invitar a sensibilizarse, exponerse, estar abiertos al mundo y ampliar la percepción del entorno.

*Utilizar el dibujo como recurso para aprender a ver

*Ampliar las destrezas, estrategias y técnicas para visualizar, representar y formalizar la experiencia, potencializando tanto el hacer manual como el tecnológico.

*Construir imágenes por medio de los distintos recursos del dibujo tanto para representar lo dado, como para imaginar lo posible.

*Formalizar la experiencia como elemento que llama a lo sensible.

Contenidos Temáticos

Módulo 1. De qué hablamos cuando hablamos de dibujo? Punto, línea y plano, mancha, contrastes y texturas
Módulo 2. La Representación: Ampliación de la percepción visual. Estructura, proporción, escala.
Módulo 3. La Imaginación: el dibujo como recurso para crear nuevas formas vinculadas a la experiencia del alumno
Módulo 4. Otras formas de visualizar que ponen en juego un concepto ampliado del dibujo: recursos tecnológicos, etc.

La definición ampliada del cronograma esta sujeta a las directrices de la Universidad en cuanto momentos de evaluación, fechas de ingreso de cortes, entre otros.

Evaluación Formativa

Evaluación:

La evaluación del curso se centra en la actividad constante del estudiante, siendo el eje central su experiencia, entendida como algo que lo puede llevar más allá de lo que sabe hacer, de lo que percibe, de lo que piensa y siente.
La evaluación centrará la atención en el proceso del estudiante más que en el resultado.

Criterios de evaluación

*Asistencia, cumplimiento, constancia en la actividad de dibujar, dedicación, disciplina, afecto por la actividad. (valores y/o principios).
*Capacidad de exploración y de llevar más lejos los logros iniciales. (actitudes)
* El trabajo no presencial que asegura la continuidad, la constancia y que la practica del dibujo se desarrolle más allá de las sesiones presenciales (dibujo continuo de referentes diferentes a los abordados en clase, temporalidades diferentes para la practica del dibujo, actitudes diferentes para dibujar, entre otras).
La evaluación se regirá según lo establecido por la Universidad en cuanto a porcentajes y momentos.
La evaluación vincula de manera directa a los estudiantes y profesor por lo cual las discusiones entorno a los procesos del estudiante y la clase de abordan de manera grupal e individual.

Bibliografía Básica Obligatoria

Referencias.
Videos.
* Greenaway, Peter. El contrato del dibujante, 1982
https://www.youtube.com/watch?v=X2-OBpptoMw
* Riedelsheimer, Thomas. Andy Goldsworthy, Rivers and Tides, 2001
Bibliografía.
* Moreno, Oscar. Dibujo y conocimiento, Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano,
Bogotá, Colombia 2010
* López, Francisco. Dibujar para ver y no al revés, Universidad de Bogotá Jorge Tadeo
Lozano, Bogotá, Colombia 2010
* Programa de Bellas Artes. Lecciones de dibujo, Cuaderno temático nº 5, Universidad de
Bogotá Jorge Tadeo Lozano, Bogotá, Colombia 2007
* Programa de Bellas Artes. Revista ojo, Dibujo y Diseño, Universidad de Bogotá Jorge
Tadeo Lozano, Bogotá, Colombia
* Edwards, Betty. Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro, Ediciones Urano,
Barcelona, España 2000
* Cano, Francisco Antonio. Apuntes de viaje: Medellín – París 1897-1899. Fondo de
Cultura Económica, 2012
* González, Beatriz. Artistas en tiempos de guerra / Peregrino Rivera Arce, Editora
ARCO, Bogotá, 2002
* Mancera, Kevin. Cosas de Viaje, Jardín Publiucaciones, Bogotá, Colombia, 2010