Datos generales

• Plan de estudios: 0515 - COMERCIO INTERNACIONAL Y FINANZAS. 2017-1S
• Créditos: 2.0

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura

Actividad	Grupo	Periodos	Horarios	Aula	Profesor/Tutor
CLASE TEÓRICA	(1) - SALÓN CONFUCIO - GRUPO 1 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MARTES 07:00 - 09:00	AULA 301 - M28 CONFUCIO	HONGMEI ZHAO
			JUEVES 07:00 - 09:00	AULA 301 - M28 CONFUCIO	HONGMEI ZHAO
	(2) - SALÓN CONFUCIO - GRUPO 2 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	MARTES 09:00 - 11:00	AULA 303 - M28 CONFUCIO	HONGMEI ZHAO
			JUEVES 09:00 - 11:00	AULA 303 - M28 CONFUCIO	HONGMEI ZHAO
	(3) - SALÓN CONFUCIO - GRUPO 3 - BOGOTÁ	23/01/2023 - 20/05/2023	SÁBADO 08:00 - 12:00	AULA 301 - M28 CONFUCIO	LUYING PEI

Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

El programa de Chino de la Universidad Jorge Tadeo Lozano está enmarcado en un enfoque comunicativo que busca el desarrollo integral de las cuatro habilidades comunicativas de la lengua complementándolo con el enfoque por tareas.

El uso cotidiano del idioma chino abre opciones a aquellos estudiantes que tengan interés y posibilidad de realizar estudios en universidades en el exterior en las cuales se exige tener dominio del idioma.

Objetivo de Aprendizaje

Este curso permitirá al estudiante continuar con el aprendizaje del idioma chino: Vocabulario, caracteres, sistema fonético estructuras, así como practicar en las habilidades comunicativas para ser aplicadas en situaciones cotidianas.
Adicionalmente, se llevarán a cabo varias actividades para acercar al estudiante a la cultura china.

Contenidos Temáticos

Semana 1
Repaso de los principales contenidos del curso I. Aprendizaje del vocabulario relacionado con saludo formal y tarjetas de presentación. Aprendizaje de los radicales relacionados con vehículos e idioma
Semana 2
Práctica de pronunciación de estos iniciales: j, q, x. Uso de las partículas para crear diminutivos. Uso de la estructura de pregunta “verbo no verbo”. Práctica de lectura y escucha de textos con el vocabulario y estructuras aprendidos anteriormente. Uso de la partícula “ba” en las expresiones orales. Refuerzo de los radicales relacionados con vehículo. Tema cultural: las carreras profesionales en China y en Colombia
Semana 3
Aprendizaje del vocabulario relacionado con carreras profesionales. Práctica de distintas formas para preguntar el nombre de alguien. Uso del clasificador universal “ge”. Aprendizaje de las decenas y centenas. Uso del verbo “tener”
Semana 4
Parcial 1
Revisión del examen y taller cultural sobre recorte de papel
Semana 5
Práctica de lectura y escucha de textos con el vocabulario y estructuras aprendidos anteriormente. Uso de la conjunción “y”. Diferencia entre dos y par. Uso de la partícula “ yi gong” para expresar totalidad. Aprendizaje de los radicales relacionados con el cuerpo.
Semana 6
Uso de adverbios. Uso de la partícula interrogativa “cuántos”. Aprendizaje relacionado con cumpleaños. Práctica de lectura y escucha de textos con el vocabulario y estructuras aprendidos anteriormente.
Semana 7
Aprendizaje de fechas y días de la semana. Uso de expresiones de tiempo como modificadores adverbiales. Práctica de lectura y escucha de textos con el vocabulario y estructuras aprendidos anteriormente. Expresiones para significar modestia. Tema cultural: el horóscopo chino. Práctica de los radicales relacionados con el cuerpo
Semana 8
Aprendizaje de vocabulario relacionado con pedir comida. Uso de verbos como objeto. La canción del cumpleaños en chino.
Semana 9
Repaso de todo el vocabulario y estructuras gramaticales estudiadas anteriormente.
Parcial 2
Revisión del examen parcial 2 y taller cultural de xiangqi (ajedrez chino)

Semana 10
Aprendizaje de vocabulario relacionado con ir de compras. Uso del sintagma preposicional con “estar”. Uso de este y ese. Práctica de lectura y escucha de textos con el vocabulario y estructuras aprendidos anteriormente. Aprendizaje de los radicales relacionados con la casa
Semana 11
Continuación del vocabulario relacionado con ir de compras. Los billetes y monedas de china. Aprendizaje relacionado con qué hora es. Diferencias entre varios verbos auxiliares.
Semana 12
Práctica para el uso de qué hora es. Repaso de todo el vocabulario y estructuras gramaticales estudiadas anteriormente. Uso del clasificador impreciso 一点儿. Tema cultural: la comida china.

Semana 13
Aprendizaje del vocabulario relacionado con las rutinas diarias. Cómo preguntar la edad. Aprendizaje de vocabulario relacionado con estar enfermo. Práctica de lectura y escucha de textos con el vocabulario y estructuras aprendidos anteriormente. Aprendizaje de los radicales relacionados con comida
Semana 14
Uso de preguntas para escoger alternativas. Uso de “aún”. Oraciones con un sujeto-predicado como predicado. Uso de “mei” para negación.
Semana 15
Continuación del aprendizaje de vocabulario relacionado con estar enfermo. Repaso general
Semana 16
Examen final y clausura del curso

Evaluación Formativa

El curso se divide en tres cortes con un porcentaje 33.3%, 33.3% y 33.4% y en cada corte se realiza:
• Examen escrito 30% de la nota del corte.
• Examen Oral el 20% de la nota del corte.
• Un seguimiento de trabajos y tareas que representa 25% de la nota del corte.
• Un seguimiento de participación en cada clase que representa el 25% de la nota del corte

La nota final del 100%, sobre 5 la nota mínima para aprobar el curso es de 3.

Bibliografía Básica Obligatoria

• Método “El nuevo libro de chino práctico 1: libro de texto, libro de ejercicios, CDs de los dos libros” – Lecciones 7 a 12
• Materiales elaborados por los profesores del Instituto Confucio y otros recursos didácticos (videos, artículos, documentos auténticos, canciones...).