Periodo académico 2023-1S
| Actividad | Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor/Tutor |
|---|---|---|---|---|---|
| CLASE TEÓRICA | (P-51CG) - CLASE TEÓRICA-GRUPO 51-CARTAGENA | 19/05/2023 - 20/05/2023 | VIERNES 17:00 - 21:00 | - | DIANA MARIA BLANCO RAMIREZ |
| SÁBADO 08:00 - 13:00 | - | DIANA MARIA BLANCO RAMIREZ | |||
| CLASE VIRTUAL | (P-51CG.1) - CLASE VIRTUAL - GRUPO POS-51.1 - CARTAGENA | 27/01/2023 - 28/01/2023 | VIERNES 17:00 - 21:00 | - | RODRIGO MIGUEL ARTEAGA RUIZ |
| SÁBADO 08:00 - 13:00 | - | RODRIGO MIGUEL ARTEAGA RUIZ | |||
| 03/03/2023 - 04/03/2023 | VIERNES 17:00 - 21:00 | - | DIANA MARIA BLANCO RAMIREZ | ||
| SÁBADO 08:00 - 13:00 | - | DIANA MARIA BLANCO RAMIREZ | |||
| 12/05/2023 - 13/05/2023 | VIERNES 17:00 - 21:00 | - | DIANA MARIA BLANCO RAMIREZ | ||
| SÁBADO 08:00 - 13:00 | - | DIANA MARIA BLANCO RAMIREZ |
Para la obtención del título de Especialista, además de haber cursado y
aprobado todas las asignaturas del plan de estudios y cumplir con todos los
requisitos establecidos en el programa académico y la universidad, el
estudiante debe llevar a cabo el Trabajo de Grado, que corresponde a un
conjunto de actividades académicas debidamente planeadas, que tiene como
propósito que el estudiante en parte final de sus estudios demuestre que es
merecedor de la titulación como Especialista.
Este trabajo de grado deberá ser definido desde el primer semestre para
que pueda ser desarrollado el segundo semestre de la Especialización. Puede
estar dirigido al estudio de un caso o de un problema particular y su
resolución o su intervención relacionado con el patrimonio inmueble Lo
anterior de conformidad con lo establecido en el Reglamento Estudiantil de
Posgrados
Elaborar un texto monográfico o proyecto de conservación, gestión y emprendimiento que evidencie los conocimientos y herramientas adquiridas durante su proceso formativo.
Metodología de la investigación aplicada a proyectos de conservación y gestión
del patrimonio inmueble.
Propuestas de trabajo de grado.
Anteproyectos de trabajo de grado.
Proyecto de trabajo de grado.
Socialización de productos académicos de grado.
De acuerdo con nuestro Modelo Pedagógico, la UTADEO promueve en sus programas
procesos de evaluación formativa la cual debe ser permanente y tiene como
objetivo central orientar un proceso, conocer al interlocutor y orientar
acciones pedagógicas para resolver problemas en la adquisición de conceptos.
Esto no excluye el uso de la evaluación sumativa; sin embargo, para nuestra
comunidad académica es más relevante el cambio que los resultados.
Se propone que los docentes y estudiantes trabajen a partir de
diferentes estrategias pedagógicas los contenidos del curso y a partir de ello
realicen talleres, seminarios y produzcan textos y documentos que aporten a la
discusión del curso y les permita a la vez construir productos útiles para sus
trabajos de grado.
Los docentes deberán crear estrategias en sus sílabus que permitan
establecer: qué y cómo evaluar, criterios, técnicas, organizar/tabular,
interpretar y devolver a los estudiantes los resultados del proceso.
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