Periodo académico 2022-2S
| Actividad | Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor/Tutor |
|---|---|---|---|---|---|
| CLASE TEÓRICO PRÁCTICA | (1) - CLASE TEÓRICO PRÁCTICA - GRUPO 1 - BOGOTÁ | 01/08/2022 - 26/11/2022 | MARTES 10:00 - 13:00 | AULA 506 - M20 | MISAEL RICARDO FRANCO MEDINA |
| (51) - CLASE TEÓRICO PRÁCTICA - GRUPO 51 - CARTAGENA | - | - | - | - | |
| (2) - CLASE TEÓRICO PRÁCTICA - GRUPO 1 - BOGOTÁ | 01/08/2022 - 26/11/2022 | MARTES 10:00 - 13:00 | AULA 508 - M20 | MARCO ANTONIO PINEDA BERNAL |
La asignatura sistemas portantes de la arquitectura forma parte de las
asignaturas técnicas del plan de estudios que buscan fortalecer el “Saber
técnico y de representación” con fines de aplicación al diseño. Al finalizar
este grupo de asignaturas el estudiante estará en capacidad de construir una
reflexión sobre la arquitectura desde estos saberes, lo que le permitirá
apropiar aspectos básicos para adelantar su práctica como proyectista y crear
conciencia sobre aquellos aspectos en los cuales deberá mantenerse actualizado
durante su vida profesional.
La asignatura sistemas portantes de la arquitectura aborda la relación
entre la noción de proyecto en las épocas clasica, moderna y contemporánea; y
el desarrollo de diversos sistemas estructurales que permitieron generar una
experiencia espacial particular en cada momento histórico y que han sido
transferidas al repertorio de soluciones técnicas a problemas de diseño en la
arquitectura de hoy.
Para el arquitecto es importante definir criterios estructurales
específicos aplicables al proyecto de arquitectura, fundamentados en
principios formales, estáticos y materiales. Para el arquitecto también es
importante conocer los sistemas estructurales, locales y globales, que
permiten resolver la formalidad y la espacialidad contemporánea, para ello es
necesario el estudio de referentes edilicios que le permitan al estudiante
identificar la lógica presente entre proyecto y sistema portante.
Al finalizar esta asignatura el estudiante estará en capacidad de definir criterios estructurales específicos a través del estudio de los diversos sistemas estructurales que han servido a la noción de proyecto clásico, moderno y contemporáneo; y transferirlos al repertorio de soluciones técnicas disponibles para el proyecto de arquitectura.
1. SISTEMAS PORTANTES DE LA ARQUITECTURA – ASPECTOS CONCEPTUALES
1.1 Definición de sistema portante en arquitectura.
1.2 Principios estáticos: Fuerzas, esfuerzos y análisis estático:
transmisión y equilibrio.
1.3 Principios Formales y materiales: Elementos y geometría. Mecanismos:
formas, vectores, secciones y superficies.
Se parte de la definición de sistema portante en arquitectura desde
principios conceptuales a propósito de la forma, la estática y la
materialidad, que le permita al estudiante construir criterios útiles para el
estudio de cualquier sistema estructural disponible para la arquitectura.
2. SISTEMAS PORTANTES EN LA ARQUITECTURA CLASICA Y MODERNA
2.1 La arquitectura clásica y la noción de muro: principios formales,
estáticos y materiales. Sistemas murarios
2.2 La arquitectura moderna y la noción de esqueleto: principios
formales, estáticos y materiales. Sistemas de pórticos, duales y combinados.
2.3 Estudio de referentes edilicios y definición de criterios
estructurales.
Se busca que el estudiante relacione la noción de proyecto clásico y el
desarrollo de sistemas estructurales murarios, y la noción de proyecto moderno
y el desarrollo de sistemas de pórticos, duales y combinados, que permitieron
generar una experiencia espacial particular y transferir ese conocimiento al
repertorio de soluciones técnicas a problemas de diseño en la arquitectura
3. SISTEMAS PORTANTES EN LA ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA
3.1 La arquitectura contemporánea y la noción de superficie: principios
formales, estáticos y materiales
3.2 Sistemas laminares, reticulares, de membranas, estructuras en
altura. Referentes edilicios.
3.3 Sistemas portantes no convencionales: sistemas de cables,
tensegrity, reciprocas, estructuras neumáticas. Referentes edilicios.
Se aborda la noción de proyecto contemporáneo y el desarrollo de
sistemas estructurales por superficie que permiten generar una experiencia
espacial particular y forman parte del repertorio de soluciones técnicas a
problemas de diseño en la arquitectura de hoy.
La evaluación de la asignatura implica ejercicios de investigación formativa y
estudio de referentes edilicios, como aspectos metodológicos que le permitirán
al estudiante entender la importancia del saber técnico en función de la
relación entre intenciones de diseño y sistemas portantes.
El principal criterio de evaluación se centrará en la argumentación y
soporte conceptual de los conceptos estudiados, que como criterio de
evaluación valora la claridad de los conceptos estudiados, el empleo de
argumentos y la manera como se exponen los temas en función de referentes de
estudio. Como instrumento de evaluación se tiene en cuenta el discurso y el
uso de los medios de representación empleados en la explicación de los
ejercicios.
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