Periodo académico 2022-2S
| Actividad | Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor/Tutor |
|---|---|---|---|---|---|
| CLASE TEÓRICO PRÁCTICA | (1) - CLASE TEÓRICO PRÁCTICA-GRUPO 1-BOGOTÁ | 01/08/2022 - 26/11/2022 | MIÉRCOLES 10:00 - 13:00 | AULA 515 - M2 | MARTHA PATRICIA FIGUEREDO DIAZ |
| (51) - CLASE TEÓRICO PRÁCTICA-GRUPO 51-CARTAGENA | 01/08/2022 - 26/11/2022 | MIÉRCOLES 14:00 - 17:00 | TALLER AUDIOVISUAL 105 | GERMAN ALFONSO MARTELO HERRERA |
La asignatura sistemas constructivos de la arquitectura forma parte de
las asignaturas técnicas del plan de estudios que buscan fortalecer el “Saber
técnico y de representación” con fines de aplicación al diseño. Al finalizar
este grupo de asignaturas el estudiante estará en capacidad de construir una
reflexión sobre la arquitectura desde estos saberes, lo que le permitirá
apropiar aspectos básicos para adelantar su práctica como proyectista y crear
conciencia sobre aquellos aspectos en los cuales deberá mantenerse actualizado
durante su vida profesional.
La asignatura sistemas constructivos de la arquitectura aborda la
relación entre la noción de proyecto en las épocas clásica, moderna y
contemporánea; y el desarrollo de diversos sistemas constructivos que
permitieron generar una experiencia espacial particular en cada momento
histórico y que han sido transferidas al repertorio de soluciones técnicas a
problemas de diseño en la arquitectura de hoy. La asignatura también aborda
temas relacionados con las técnicas de vanguardia al servicio de la
arquitectura en cuanto a nuevos materiales, sistemas y procesos constructivos
empleados en la actualidad.
Para el arquitecto es importante conocer las técnicas constructivas,
locales y globales, que pueden incidir en la formalidad y espacialidad del
proyecto de arquitectura y para ello es necesario conocer un panorama sobre
las tecnologías y las proyecciones hacia el futuro en la industria de la
construcción.
Al finalizar esta asignatura el estudiante estará en capacidad de definir criterios constructivos aplicables a la arquitectura a través del estudio de referentes edilicios que han servido a la noción de proyecto clásico, moderno y contemporáneo; y transferirlos al repertorio de soluciones técnicas disponibles para el proyecto de arquitectura.
1. SISTEMAS CONSTRUCTIVOS DE LA ARQUITECTURA – ASPECTOS CONCEPTUALES
1.1 Definición de sistema constructivo en arquitectura.
1.2 Principios: sistemas – elementos – componentes – materias primas -
secuencia constructiva.
1.3 Clasificación de sistemas constructivos.
Se parte de la definición de sistema constructivo en arquitectura, sus
principios y clasificaciones, lo que le permitirá al estudiante construir
criterios conceptuales útiles para el estudio de cualquier sistema
constructivo disponible para la arquitectura.
2. SISTEMAS Y PROCESOS CONSTRUCTIVOS EN LA ARQUITECTURA CLASICA Y MODERNA
2.1 La arquitectura clásica y la noción de muro: principios
constructivos por apilamiento y tendido.
2.2 La arquitectura moderna y la noción de esqueleto: principios
constructivos por moldeo y fijación.
2.3 Estudio de referentes edilicios y definición de criterios
constructivos.
Se busca que el estudiante relacione la noción de proyecto clásico y el
desarrollo de sistemas constructivos por apilamiento, y la noción de proyecto
moderno y el desarrollo de sistemas constructivos por moldeo y por fijación.
Entender como las tecnicas constructivas permitieron generar una experiencia
espacial particular y transferir ese conocimiento al repertorio de soluciones
técnicas a problemas de diseño en la arquitectura
3 SISTEMAS Y PROCESOS CONSTRUCTIVOS CONTEMPORÁNEOS
3.1 Nuevos materiales para la arquitectura
3.2 Sistemas de construcción en seco, prefabricados y compuestos
3.3 Nuevos sistemas de instalaciones – Domótica y estudio de referentes
Se busca que el estudiante identifique un panorama de nuevos materiales
disponibles para la arquitectura, que conozca algunos sistemas y procesos
constructivos contemporáneos y que entienda el edificio como un sistema, con
partes que configuran unidades espaciales que dependiendo de su integración o
contraste comunican intenciones de diseño.
La evaluación de la asignatura implica ejercicios de investigación formativa y
estudio de referentes edilicios, como aspectos metodológicos que le permitirán
al estudiante entender la importancia del saber técnico en función de la
relación entre intenciones de diseño y sistemas portantes.
La evaluación de la asignatura implica ejercicios de investigación
formativa y estudio de referentes edilicios, como aspectos metodológicos que
le permitirán al estudiante entender la importancia del saber técnico en
función de diversas intenciones de diseño.
El principal criterio de evaluación se centrará en la argumentación y
soporte conceptual de los conceptos estudiados, que como criterio de
evaluación valora la claridad de los conceptos estudiados, el empleo de
argumentos y la manera como se exponen los temas en función de referentes de
estudio. Como instrumento de evaluación se tiene en cuenta el discurso y el
uso de los medios de representación empleados en la explicación de los
ejercicios.
A+T EDICIONES. A+T. Arquitectura +Tecnología = architecture + technology.
No.16 (2000) - no.18 (2001) no.23 (2004) - no.27 (2006) no.29 (2007) - no.43
(2014). (hemeroteca Utadeo)
ACTAR. (2010) La arcilla tecnológica : nuevo origen para la arquitectura
contemporánea = The technological clay : new origen for contemporary
architecture. New York: Actar, 67 p.
BEYLERIAN, GEORGE. (2008). Ultramateriales : formas en que la innovación
en los materiales cambia el mundo Autor M. Barcelona: Blume. 288 p.
DEPLAZES, ANDREA, ED. (2010). Construir la arquitectura : del material
en bruto al edificio : un manual. Barcelona: Gustavo Gili. A+T EDICIONES. A+T.
Arquitectura +Tecnología = architecture + technology. No.16 (2000) - no.18
(2001) no.23 (2004) - no.27 (2006) no.29 (2007) - no.43 (2014). (hemeroteca
Utadeo)
ACTAR. (2010) La arcilla tecnológica : nuevo origen para la arquitectura
contemporánea = The technological clay : new origen for contemporary
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BEYLERIAN, GEORGE. (2008). Ultramateriales : formas en que la innovación
en los materiales cambia el mundo Autor M. Barcelona: Blume. 288 p.
DEPLAZES, ANDREA, ED. (2010). Construir la arquitectura : del material
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