Datos generales

• Plan de estudios: 0527 - ARQUITECTURA CARTAGENA
• Créditos: 3.0

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura

Actividad	Grupo	Periodos	Horarios	Aula	Profesor/Tutor
CLASE TEÓRICO PRÁCTICA	(P-1BG) - CLASE TEÓRICO PRÁCTICA - GRUPO P-1 - BOGOTÁ	13/08/2022 - 13/08/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	AULA 601 - M20	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		27/08/2022 - 27/08/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	AULA 601 - M20	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		10/09/2022 - 10/09/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	AULA 601 - M20	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		24/09/2022 - 24/09/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	AULA 601 - M20	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		15/10/2022 - 15/10/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	AULA 601 - M20	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		29/10/2022 - 29/10/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	AULA 601 - M20	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		12/11/2022 - 12/11/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	AULA 601 - M20	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		26/11/2022 - 26/11/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	AULA 601 - M20	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
CLASE VIRTUAL	(P-1BG.1) - CLASE VIRTUAL - GRUPO P-1BG.1 - BOGOTÁ	06/08/2022 - 06/08/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	-	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		20/08/2022 - 20/08/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	-	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		03/09/2022 - 03/09/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	-	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		17/09/2022 - 17/09/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	-	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		08/10/2022 - 08/10/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	-	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		22/10/2022 - 22/10/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	-	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		05/11/2022 - 05/11/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	-	LUZ ADRIANA VARELA LIMA
		19/11/2022 - 19/11/2022	SÁBADO 09:00 - 11:00	-	LUZ ADRIANA VARELA LIMA

Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

El desarrollo de la asignatura HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN EN ARQUITECTURA de la Maestría en Arquitectura, adscrita a la Escuela de Arquitectura y Hábitat de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano busca la especificación epistemológica y metodológica del componente investigativo en relación con la arquitectura contemporánea. En ese sentido, la asignatura ofrece al estudiante los elementos de estudio y herramientas de análisis para el desarrollo de proyectos de investigación sobre arquitectura contemporánea.

Objetivo de Aprendizaje

Al finalizar la asignatura HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN EN ARQUITECTURA, el estudiante estará en la capacidad de interpretar, indagar y comprender los paradigmas de la investigación contemporánea en arquitectura y las estrategias y herramientas aplicadas en el análisis de temas de arquitectura a través de textos teóricos y casos de estudio que le permitan establecer puntos de vista y construir criterios de análisis propios. De manera que desarrolle un marco teórico y un estado del arte desde la vigilancia tecnológica, los paradigmas y las estrategias contemporáneas para la investigación en arquitectura, acordes con los retos investigativos innovadores que demanda el medio empresarial al que se enfrenta la arquitectura contemporánea.

Contenidos Temáticos

1. Epistemología contemporánea.
Estudio de paradigmas de investigación contemporánea en arquitectura.
2. Los conceptos en la investigación en los campos de la arquitectura.
Estudio de elementos conceptuales, tanto disciplinares como multidisciplinares, para la producción de marcos teóricos en la investigación proyectual.
3. La Investigación EN arquitectura, A TRAVES de la arquitectura y PARA la arquitectura.
Plantea una aproximación analítica para el estudio de proyectos arquitectónicos contemporáneos.
4. Vigilancia tecnológica.

Evaluación Formativa

La evaluación integral de la asignatura HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN EN ARQUITECTURA, está determinada por las competencias específicas: interpretar, indagar y comprender, asociadas al Componente Investigativo del Plan de Estudios de la Maestría en Arquitectura, relacionadas a su vez con los niveles de conocimiento conceptual (Saber Conocer) y procedimental (Saber Hacer), que se espera el estudiante desarrolle y alcance, permitiéndole aplicar un pensamiento propositivo frente a los problemas relacionados con la investigación contemporánea en arquitectura.
Así, los criterios que permiten esta evaluación integral a nivel conceptual serán verificados a través de la aplicación de teorías, conceptos, paradigmas, modelos y estrategias actuales en la investigación proyectual; y a nivel procedimental, a través de la lectura crítica de textos y el análisis de temas de arquitectura (en casos de estudio) que derive a su vez en la escritura de un estado del arte y un marco teórico orientados a desarrollar un proyecto de investigación relacionado con los problemas de la investigación contemporánea en arquitectura.

Bibliografía Básica Obligatoria

AKSAMIJA, A. (2016). Integrating Innovation in Architecture: Design, Methods and Technology for Progressive Practice and Research. New Jersey: John Wiley and Sons.
CORREAL, G. (2007). El proyecto de arquitectura como forma de producción de conocimiento: hacia la investigación proyectual. Revista de Arquitectura. Universidad Católica de Colombia. Número 9. Bogotá.
CHÁVEZ GIRALDO J. (2015). La investigación en los campos de la arquitectura. Reflexiones metodológicas y procedimentales, col. Catedra Universitaria, n.6. Medellín: Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional de Colombia.
EISENMAN, P. (2011). Diez edificios canónicos 1950-2000. Barcelona: Gustavo Gili.
FRASER M. (2013). Design Research in Architecture: an Overwiew. Londres: Routledge.
JIMÉNEZ, S. (2006). El proyecto arquitectónico. Aprender investigando. Cali: Universidad de San Buenaventura. Editorial Bonaventuriana.
MAKSTUTIS, G. (2018). Procesos del diseño en Arquitectura. Barcelona: Promopress.
NIEZABITOWSKA. E. (2018). Research Methods and Techniques in Architecture. Londres: Routledge.
SCHUMACHER, P. (2012). A New Agenda for Architecture: Vol.2. A New Framework of Architecture. Hoboken, New Jersey: John Wiley and Sons.
MUÑOZ COSME, A. (2008). El proyecto de arquitectura. Concepto, proceso y representación. Madrid: Reverté.
MONEO, R. (2004). Inquietud teórica y estrategia proyectual en la obra de 8 arquitectos contemporáneos. Barcelona: Actar.
RIBA. (2014). How architects use research – case studies from practice. London: RIBA.
SARQUIS J. (2003). Itinerarios del proyecto: la investigación proyectual como forma de conocimiento en arquitectura. Buenos Aires: Nobuko.
TILL, J. (sf). What is architectural research?. Three myths and one model. RIBA′s Research and Development committee.