Periodo académico 2021-2S
Actividad | Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor/Tutor |
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Por un lado está la literatura y por otro las sexualidades. Podríamos pensar:
¿Qué relación puede tener la una con la otra? Sin embargo, basta con mirar de
cerca las grandes y pequeñas obras de la literatura para darse cuenta que la
sexualidad es un tema recurrente en la construcción de mundos y de historias.
De hecho, difícilmente existe algún personaje que no tenga sexualidad y es por
ello que debemos detenernos a comprender las características y complejidades
de esta última. ¿Son el sexo y la sexualidad lo mismo? ¿Alguien o algo
gobierna las expresiones afectivas, corporales y emocionales de los individuos?
En este curso exploraremos la relación entre sexualidad y literatura a
partir de enfoques como las identidades, la moral, el género, el poder y la
política en obras escritas durante los siglos XX y XXI principalmente en
América latina. Esto nos permitirá hacernos preguntas con respecto a la
individualidad, lo que significa ser “normal” a los ojos de la sociedad en la
que vivimos y cómo muchas veces las artes, y más específicamente la palabra,
son formas de expresar esas dudas y conflictos. Este curso es un curso de
literatura y, por tanto, busca instalar el hábito de la lectura como un
compañero fiel de la existencia.
Conocer, analizar y entender las principales características del análisis
literario, con especial énfasis en la producción artística latinoamericana y
su relación con las diferentes representaciones de la sexualidad.
Objetivos específicos
• Desarrollar un sentido crítico con respecto a la producción literaria
y las diferentes representaciones de la sexualidad.
• Establecer relaciones entre obras literarias, la realidad actual y la
función social de cada estudiante.
• Analizar las diferentes manifestaciones sociales, políticas y
culturales y su relación con el arte.
• Desarrollar una producción artística o periodística propia con
respecto a la literatura y las sexualidades.
Semana 1: Presentación-introducción del curso
Semana 2: Carter, Angela - “La cámara Sangrienta” (1979)
Perkins, Charlotte - “El papel de pared amarillo” (1892)
Semana 3: Aira, César - Cómo me hice monja (1993)
Semana 4: Fernando - La Virgen de los Sicarios (1994)
Semana 5: Marvel - En diciembre llegaban las brisas (1987) (Selección)
Semana 6: TALLER
Semana 7: Medem, Julio - Lucia y el sexo (2001)
Semana 8: EXAMEN PARCIAL 1
Semana 9 - 10: Lemebel, Pedro - Tengo miedo torero (2001)
Semana 11: Lemebel, Pedro - Tengo miedo torero (2001)
Semana 12: Lee, Ang - Brokeback Mountain (2005)
Semana 13: Sánchez Baute, Alonso - Al diablo la maldita primavera (2003)
Semana 14: Sánchez Baute, Alonso - Al diablo la maldita primavera (2003)
Semana 15: Sesión de discusión sobre el trabajo final
Semana 16: EXAMEN PARCIAL 2
ENTREGA TRABAJO
Semana 17: Socialización trabajo final-cierre; entrega de notas
Para cada sesión el estudiante debe leer los capítulos indicados por el
profesor o ver las películas asignadas en casa, por lo que en los primeros 20
minutos de cada clase se realizará una comprobación de lectura. Así mismo, el
curso cuenta con dos exámenes parciales, uno a la mitad del semestre y otro al
final. Cada examen evaluará los contenidos y las discusiones de clase. Por
último se hará un trabajo en el que el estudiante hará uso de las herramientas
de análisis aprendidas en clase. A la hora de calificar se tendrán en cuanta
la redacción, la puntuación y la ortografía. La asistencia, la puntualidad y
la participación serán tenidas en cuenta para la nota definitiva del curso.
I. Talleres & Quices (35 %)
II. Evaluación I (25 %)
III. Evaluación II (25 %)