Periodo académico 2021-1S
| Actividad | Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor/Tutor |
|---|---|---|---|---|---|
| CLASE VIRTUAL | (1) - CLASE VIRTUAL PRÁCTICA-GRUPO 1-BOGOTÁ | 18/01/2021 - 15/05/2021 | MIÉRCOLES 10:00 - 13:00 | - | JOSE RAUL ACOSTA NOSCUE |
| (51) - CLASE VIRTUAL-GRUPO 51 CARTAGENA | 18/01/2021 - 15/05/2021 | JUEVES 08:00 - 11:00 | - | ADOLFO JAVIER RUIZ MONTAÑO | |
| (52) - CLASE VIRTUAL - GRUPO 52 COLMAYOR - CARTAGENA | 18/01/2021 - 15/05/2021 | JUEVES 19:00 - 22:00 | - | ADOLFO JAVIER RUIZ MONTAÑO | |
| (2) - CLASE VIRTUAL-GRUPO 2-BOGOTÁ | 18/01/2021 - 15/05/2021 | MIÉRCOLES 10:00 - 13:00 | - | MARCO ANTONIO PINEDA BERNAL |
La asignatura profundización en técnica forma parte del nivel avanzado de las
asignaturas técnicas del plan de estudios que buscan fortalecer el “Saber
técnico y de representación” con fines de aplicación al diseño. Al finalizar
este grupo de asignaturas el estudiante estará en capacidad de construir una
reflexión sobre la arquitectura desde estos saberes, lo que le permitirá
apropiar aspectos básicos para adelantar su práctica como proyectista y crear
conciencia sobre aquellos aspectos en los cuales deberá mantenerse actualizado
durante su vida profesional.
La asignatura profundización en técnica aborda temas relacionados con la
Gestión de la arquitectura, el estudio de las etapas previas y complementarias
al diseño arquitectónico; en la etapa previa se estudian los temas asociados a
la planeación de un proyecto de arquitectura: la pre-factibilidad,
factibilidad, el uso del suelo, el capital, plan de necesidades, el flujo de
inversión y la contratación; en la etapa complementaria se estudian los temas
asociados al desarrollo de los estudios técnicos y complementarios del
proyecto arquitectónico: estudios de ingeniería y estudios complementarios:
como diseño de especificaciones técnicas, diseño del presupuesto, programación
de obra y flujo de caja.
Para el arquitecto proyectista es importante comprender la integralidad del
desarrollo de un proyecto de arquitectura, las etapas y como se integran estas
a lo largo del tiempo, para ello es fundamental que se aproxime a la
comprensión de su contexto profesional de manera que adquiera conciencia de la
importancia de su rol en el ejercicio de la arquitectura en Colombia.
Al finalizar esta asignatura el estudiante estará en capacidad de
identificar las etapas y la forma como se integran estas en el desarrollo de
un proyecto de arquitectura.
1. LA PLANEACIÓN.
1.1 La pre-factibilidad
1.2 Factibilidad
1.3 El suelo
1.4 El capital
1.5 El plan de necesidades
1.6 El flujo de inversión.
1.7 La contratación.
El ejercicio de la arquitectura como profesión implica de manera
imprescindible comprender la integralidad en el desarrollo del proyecto mismo,
las etapas que integran el desarrollo del proyecto arquitectónico y la forma
como se relacionan estas etapas para que este desarrollo se termine de manera
exitosa para todas la partes involucradas: usuario, arquitecto proyectista y
sociedad.
2. LOS ESTUDIOS TÉCNICOS.
2.1 proyecto Arquitectónico
2.2 proyecto de ingeniería
2.3 proyecto de instalaciones técnicas y mecanismos
El arquitecto proyectista comprende muy bien la integralidad en el
desarrollo de un proyecto arquitectónico, por lo tanto esta en la capacidad de
liderar la gestión del proyecto: identificar las etapas en la que se
desarrolla el proyecto, y la forma como se integran.
3. LOS ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS.
3.1 Diseño de especificaciones técnicas.
3.2 Diseño del presupuesto.
3.3 La programación de obra.
3.4 El flujo de caja.
El diseño de estudios técnicos en el desarrollo de un proyecto
arquitectónico cobra una especial relevancia dado que son estos estudios los
que permiten hacer una evaluación frente a la viabilidad, técnica, económica y
financiera y determinar la sostenibilidad del mismo.
La evaluación de la asignatura implica ejercicios de investigación formativa y
el estudio de los contextos donde el futuro profesional va a ejercer su
profesión, como aspectos metodológicos que le permitirán al estudiante
entender la importancia de conocer el marco regulatorio de su profesión y los
alcances e implicaciones de su ejercicio profesional.
El principal criterio de evaluación se centrará en la argumentación y
soporte conceptual de los conceptos y contextos estudiados, que como criterio
de evaluación valora el empleo de argumentos y la manera como se exponen los
temas en función de referentes de estudio. Como instrumento de evaluación se
tiene en cuenta el discurso y el uso de los medios de representación empleados
en la explicación de los ejercicios.
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