Periodo académico 2020-2S

(008947) INGLÉS B2

Datos generales

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura
Actividad Grupo Periodos Horarios Aula Profesor/Tutor
VR CLASE VIRTUAL (1) - CLASE VIRTUAL B2 - GRUPO 1 - BOGOTÁ 10/08/2020 - 28/11/2020 LUNES 10:00 - 13:00 - LIZETH JOHANNA ROJAS FUENTES
MIÉRCOLES 10:00 - 13:00 - LIZETH JOHANNA ROJAS FUENTES
(2) - CLASE VIRTUAL B2 - GRUPO 2 - BOGOTÁ 10/08/2020 - 28/11/2020 LUNES 15:00 - 18:00 - ELIANA MAGDALY GONZALEZ FONSECA
MIÉRCOLES 15:00 - 18:00 - ELIANA MAGDALY GONZALEZ FONSECA
(3) - CLASE VIRTUAL B2 - GRUPO 3 - BOGOTÁ 10/08/2020 - 28/11/2020 MARTES 10:00 - 13:00 - OLGA ELENA CANO LONDOÑO
JUEVES 10:00 - 13:00 - OLGA ELENA CANO LONDOÑO
(4) - CLASE VIRTUAL B2 - GRUPO 4 - BOGOTÁ 10/08/2020 - 28/11/2020 MARTES 15:00 - 18:00 - ELIANA MAGDALY GONZALEZ FONSECA
JUEVES 15:00 - 18:00 - ELIANA MAGDALY GONZALEZ FONSECA
(5) - CLASE VIRTUAL B2 - GRUPO 5 - BOGOTÁ NOCTURNO 10/08/2020 - 28/11/2020 SÁBADO 07:00 - 10:00 - ELIANA MAGDALY GONZALEZ FONSECA
(6) - CLASE VIRTUAL B2 - GRUPO 6 - BOGOTÁ NOCTURNO 10/08/2020 - 28/11/2020 SÁBADO 10:00 - 13:00 - ELIANA MAGDALY GONZALEZ FONSECA
(7) - CLASE VIRTUAL B2 - GRUPO 7 - BOGOTÁ 10/08/2020 - 28/11/2020 LUNES 10:00 - 13:00 - LEIDY YISEL GOMEZ VASQUEZ
MIÉRCOLES 10:00 - 13:00 - LEIDY YISEL GOMEZ VASQUEZ
(8) - CLASE VIRTUAL B2 - GRUPO 8 - BOGOTÁ 10/08/2020 - 28/11/2020 LUNES 15:00 - 18:00 - RAFAEL NORBERTO DURAN CALIXTO
MIÉRCOLES 15:00 - 18:00 - RAFAEL NORBERTO DURAN CALIXTO
(9) - CLASE VIRTUAL B2 - GRUPO 9 - BOGOTÁ 10/08/2020 - 28/11/2020 MARTES 10:00 - 13:00 - ANGEL DAVID ARCE GARCIA
JUEVES 10:00 - 13:00 - ANGEL DAVID ARCE GARCIA
(10) - CLASE VIRTUAL B2 - GRUPO 10 - BOGOTÁ 10/08/2020 - 28/11/2020 MARTES 15:00 - 18:00 - JOYCE CATHERINE WILCHES TORO
JUEVES 15:00 - 18:00 - JOYCE CATHERINE WILCHES TORO
(11) - CLASE VIRTUAL B2 - GRUPO 11 - BOGOTÁ NOCTURNO 10/08/2020 - 28/11/2020 SÁBADO 10:00 - 13:00 - HELDER HERNANDO HERNANDEZ FUENTES
VR CLASE VIRTUAL (5.1) - VR CLASE VIRTUAL - GRUPO 5.1 - BOGOTÁ NOCTURNO 10/08/2020 - 28/11/2020 SÁBADO 13:00 - 16:00 - ELIANA MAGDALY GONZALEZ FONSECA
(6.1) - VR CLASE VIRTUAL - GRUPO 6.1 - BOGOTÁ NOCTURNO 10/08/2020 - 28/11/2020 SÁBADO 16:00 - 19:00 - ELIANA MAGDALY GONZALEZ FONSECA
(1.1) - NO REQUIERE ESPACIO - GRUPO 1.1 - BOGOTÁ - - - LIZETH JOHANNA ROJAS FUENTES
(2.1) - NO REQUIERE ESPACIO - GRUPO 2.1 - BOGOTÁ - - - ELIANA MAGDALY GONZALEZ FONSECA
(3.1) - NO REQUIERE ESPACIO - GRUPO 3.1 - BOGOTÁ - - - OLGA ELENA CANO LONDOÑO
(4.1) - NO REQUIERE ESPACIO - GRUPO 4.1 - BOGOTÁ - - - ELIANA MAGDALY GONZALEZ FONSECA
(7.1) - NO REQUIERE ESPACIO - GRUPO 7.1 - BOGOTÁ - - - LEIDY YISEL GOMEZ VASQUEZ
(8.1) - NO REQUIERE ESPACIO - GRUPO 8.1 - BOGOTÁ - - - RAFAEL NORBERTO DURAN CALIXTO
(9.1) - NO REQUIERE ESPACIO - GRUPO 9.1 - BOGOTÁ - - - ANGEL DAVID ARCE GARCIA
(10.1) - NO REQUIERE ESPACIO - GRUPO 10.1 - BOGOTÁ - - - JOYCE CATHERINE WILCHES TORO
(11.1) - VR CLASE VIRTUAL - GRUPO 11.1 - BOGOTÁ NOCTURNO 10/08/2020 - 28/11/2020 SÁBADO 16:00 - 19:00 - HELDER HERNANDO HERNANDEZ FUENTES

Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

El inglés es hoy la lengua más extendida en el mundo, especialmente en los negocios y en la comunicación técnica, es fácil deducir su importancia a nivel personal como elemento de cultura y a nivel profesional como recurso indispensable para los profesionales de todos los campos. La asignatura de inglés entró, pues, a formar parte del pensum en todas las facultades con el sistema de créditos debido a la necesidad inminente de que los estudiantes dentro de su formación académica recibieran instrucción en una lengua extranjera. El conocimiento de inglés como lengua extranjera y la capacidad para comunicarse de forma efectiva puede marcar la diferencia entre ganar o perder posibilidades de educación superior y negocios. El estudio de inglés, como el de cualquier otra lengua, es esencialmente acumulativo. Por lo tanto, conviene adelantarlo por niveles en forma gradual y sucesiva. El programa de inglés de la Universidad Jorge Tadeo Lozano está enmarcado en un enfoque comunicativo que busca el desarrollo integral de las cuatro habilidades comunicativas de la lengua complementándolo con el enfoque por tareas. El proceso completo se estudia en cinco niveles durante la carrera y se aplica a todas las áreas del conocimiento. El uso cotidiano del inglés abre opciones a aquellos estudiantes que tengan interés y posibilidad de realizar estudios en universidades en el exterior en las cuales se exige tener dominio del inglés.

Objetivo de Aprendizaje

Al finalizar el programa el estudiante estará en capacidad de conocer las distintas formas estructurales de la lengua, utilizarlas en un contexto con propósitos específicos, con la guía permanente del maestro y a través de diversas estrategias y recursos que, junto con el texto guía sugerido, completarán de manera satisfactoria el ciclo de estudio del discente. En cuanto a las habilidades receptivas, lingüísticas, pragmáticas y sociolingüísticas que conforman la competencia comunicativa, el estudiante las desarrollará en un contexto que constituye una réplica de las situaciones que acontecen en la vida real.

Contenidos Temáticos

Contar historias acerca de la vida propia o de otros Resaltar momentos críticos en una historia Hacer comparaciones Persuadir a otros Hablar acerca de la moda y las preferencias personales en música y ropa Hablar acerca de comportamientos que se deben adoptar en diversas situaciones Hablar acerca de las normas y las regulaciones, el crimen y el castigo Organizar puntos de vista Hablar acerca de actividades que no se realizaron Presentar información con frases sustantivas como sujetos Hablar sobre el futuro Planear una carrera y los diferentes trabajos que existen en la actualidad

Evaluación Formativa

Criterios de Evaluación de los Estudiantes: Primer corte 30%: 10% trabajo en plataforma virtual 20% primer parcial Segundo Corte 30%: 10% trabajo en plataforma y 20% segundo parcial Tercer corte: 40%: 10% trabajo en plataforma, 20 % examen final, 10% proyecto

Bibliografía Básica Obligatoria

Touchstone 4



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