Periodo académico 2020-2S
Actividad | Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor/Tutor |
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CLASE TEÓRICO-PRÁCTICA | (1) - CLASE TEÓRICO PRÁCTICA - GRUPO 1 - BOGOTÁ | 10/08/2020 - 28/11/2020 | MIÉRCOLES 10:00 - 13:00 | - | LUZ ADRIANA SANTANA DUARTE |
(2) - CLASE TEÓRICO PRÁCTICA - GRUPO 2 - BOGOTÁ | 10/08/2020 - 28/11/2020 | VIERNES 10:00 - 13:00 | - | JUAN MANUEL MARROQUIN GUTIERREZ |
El programa de Diseño Industrial aportando al desarrollo autónomo del estudiante para elegir, de acuerdo con sus intereses particulares, asignaturas que le aporten a su formación integral y como un estímulo a la renovación curricular frente a los problemas del entorno, oferta materias relacionadas con el quehacer del diseño en su generalidad basadas en el principio de ser autocontenidas.La asignatura ofertada bajo esta modalidad es la de EMPAQUES.
Enriquecer la apropiación y transformación creativa de situaciones particulares a través de intervenciones sensibles, técnicas, tecnológicas y científicas que den lugar a respuestas acordes con las exigencias del contexto. La asignatura Electiva Disciplinar II - Empaques, tiene como objetivo dotar al estudiante de los conocimientos básicos sobre los conceptos de embalaje, empaque y envase, condiciones de diseño ,requerimientos, formas de innovación, estética y optimización, materiales, procesos, industria, línea de producción y normas técnicas.
EMPAQUES: 1. Historia. 2. Definiciones. Conceptos básicos, Funciones3. Contenidos de información, Normas 4. Consumidores.5. Las etiquetas 6. El papel y los embalajes en papel.7. Materiales .Clasificación Materias Primas. Tratamientos. 8. Bolsas, Envolturas, Cajas. 9. Los metales y los envases en metal.10. Materiales, tipos, procesos de producción, usos, Tratamientos acabados 11. Clasificación. 12. Los Plásticos y los envases en Plásticos.13. Materiales Materias Primas. Procesos.14. El vidrio y los envases en Vidrio.15. Materias primas. Fabricación Procesos Características.16. Clasificación.
Se entiende la evaluación formativa como un instrumento para mejorar el proceso de construcción de conocimiento del estudiante a través de la práctica, desde lo cual se media un estado mayor de aprendizaje reflexivo sobre el hacer.
Centro Tecnológico del Empaque, el Embalaje y Transporte. (2003). Cartilla Empaques y Embalajes para Exportación. Bogotá: Proexport.Emblem, A. (2001). Packaging 2: dispositivos de cierre. México: Ed. McGraw Hill.Heller, E. (2004). Psicología del color: cómo actúan los colores sobre los sentimientos y la razón. Barcelona: Ed. Gustavo Gili.Kazanas, H. (1988). Procesos básicos de manufactura. México: Ed. McGraw Hill.Rockport. (1997). Package & label design. Gloucester: Rockport Publishers.