Periodo académico 2020-2S
| Actividad | Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor/Tutor |
|---|---|---|---|---|---|
| CLASE TEÓRICA | (1) - CLASE VIRTUAL - GRUPO 1 - BOGOTÁ | 10/08/2020 - 28/11/2020 | JUEVES 14:00 - 16:00 | - | CAMILO REYES RODRIGUEZ |
| VIERNES 14:00 - 15:00 | - | CAMILO REYES RODRIGUEZ |
Norteamérica representa un conjunto de central importancia en el ámbito de las
relaciones internacionales, en sus dimensiones históricas, políticas,
económicas y culturales. Por tanto, es fundamental que el internacionalista
comprenda y reflexione la evolución de México, Estados Unidos y Canadá desde
la periferia hasta la centralidad en el sistema internacional.
En este caso, se presentarán las dinámicas de convergencia y divergencia
entre los tres países, su respectivo rol en el escenario mundial, en los
aspectos económicos, políticos y geopolíticos.
Desde un acercamiento inicial de historia y política comparada, la
asignatura hace énfasis en aspectos de interés prioritario para los
internacionalistas –el papel de estos Estados como actores internacionales- y,
especialmente, profundizando en Estados Unidos que, como superpotencia
internacional desde 1947-8, supone el actor global más relevante en la
actualidad y con el mayor peso –relativo- en la agenda internacional.
El estudiante a lo largo del semestre fortalecerá capacidades de compresión
lectora (en español e inglés), como medio previo necesario para adquirir
conocimientos, analizar y reflexionar –desde una perspectiva comparativa y
crítica- de la evolución del sistema político, económico y social en
Norteamérica. Para el mayor aprovechamiento del semestre el estudainte debe
hay que enfatizar en la capacidad relacional y en el uso de herramientas
teóricas y conceptuales transdisciplinariedad propias de diversas áreas de las
ciencias sociales y humanas
De ese modo el estudiante podrá entender, diferenciar e interpretar la
lectura sobre hechos coyunturales en el espacio norteamericano, así como
conocer los procesos de poblamiento e independencia de los actuales México,
Estados Unidos y Canadá y profundizar en los debates actuales dentro del
contexto de la Globalización y de las ideas de difusión de poder y transición
del orden internacional, haciendo especial énfasis en la dimensión geopolítica
-Poblamiento, colonización e independencias. Historia común y comparada.
-Procesos de construcción nacional e identidades. Otra dosis de historia
comparada.
-Política, gobierno e instituciones en perspectiva comparada
-Principales indicadores económicos. Proteccionismo y aperturismo ante
la Globalización. La migración como foco de las políticas norteamericanas
-Integración, cooperación y asociación: de NAFTA y de la OEA
-Instituciones de la política exterior de dos potencias medias y una
superpotencia
-Agenda de la política exterior canadiense. Relaciones bilaterales con
Estados Unidos y Mëxico. Relaciones con Colombia
-Agenda de la política exterior mexicana. Relaciones bilaterales con
Estados Unidos y Canadá. Relaciones con con Colombia
-Agenda de política exterior estadounidense. Una cuestión de proyección
global. Relaciones con Colombia
-Aislacionismo y globalismo en la política exterior estadodunidense.
Debate teórico y tradiciones de pensamiento sobre relaciones internacionales
-Seguridad y defensa. De la militarización de las relaciones
internacionales estadounidenses
-Comparación de la política exterior de Bush –caracterísiticas de la
Doctrina Bush-, Obama -¿existió una Doctrina Obama?- y Trump -¿hay un plan?-
-Analisis de caso (se escogerá un escenario internacional de acuerdo a
la coyuntura en la fecha de la sesión)
-¿Hacia un mundo post-estadounidense, post-americano o post-occidental?
La cuestión de la transición de poder y “la trampa de Tucídides”
El curso se desarrolla a lo largo de dieciséis -16- sesiones presenciales y
por medio de las actividades virtuales indicadas en la plataforma AVATA y del
estudio autónomo del estudiante.
El estudiante deberá consultar de manera atenta y rigurosa todos los
materiales indicados como obligatorios en este syllabus y en la plataforma
AVATA. Para la mejor comprensión de los distintos temas indican otros
materiales de consulta complementaria y voluntaria. Cualquier duda respecto a
estos materiales podrá ser planteada en las tutorías.
La dinámica de las sesiones se desarrollará en clases magistrales de
parte del docente en la que serán abordados todos los contenidos temáticos del
sílabus. No obstante, las clases serán siempre abiertas y orientadas a la
discusión de textos, materiales audivisuales y noticias de actualidad que
requieren una participación activa de los estudiantes además de una
interacción y conocimiento recíproco.
En los casos que se indique de manera complementaria a la dinámica
habitual se podrán desarrollar exposiciones de los alumnos, de invitados
especiales o el uso de los recursos audiovisuales pertinentes para profundizar
en los objetos de estudio.
Adicionalmente, informaciones pertinentes para el desarrollo del curso
se notificarán a través del grupo de ESTUDIOS NORTEAMERICANOS - Universidad
Jorge Tadeo Lozano AVATA
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