Datos generales

• Plan de estudios: 0345 - MAESTRÍA EN INGENIERÍA - GESTIÓN SOSTENIBLE DE LA ENERGÍA. 2014-2S
• Créditos: 4.0

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura

Actividad	Grupo	Periodos	Horarios	Aula	Profesor/Tutor
NO REQUIERE ESPACIO	(1) - NO REQUIERE ESPACIO - GRUPO 1 - BOGOTA	-	-	-	ANDRES JULIAN ARISTIZABAL CARDONA

Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

Los programas de investigación y desarrollo (I+D) de las diversas instituciones académicas, centros tecnológicos y empresas que vinculan éste componente como motor del avance y la innovación; demandan profesionales con altos estándares de formación para el creciente interés global en temas energéticos y sostenibles.  Lo anterior expuesto, fundamenta la necesidad de formar nuevos profesionales con la capacidad de diseñar y analizar sistemas de generación de energía distribuida en los sistemas de potencia, y a la vez; evaluar el impacto sobre éstos por la interconexión de estas fuentes de energía.  Analizar estrategias de inserción de nuevas tecnologías, el mejoramiento de la eficiencia de los métodos energéticos tradicionales, evaluar el impacto ambiental de los sistemas de energía y la capacidad de los recursos naturales. Comprender las diversas inercias de los mercados energéticos y proponer sistemas y modelos económicos que contribuyan a la optimización de los procesos en los diferentes niveles de la sociedad. 

Objetivo de Aprendizaje

Especificar y definir con el estudiante, el tipo y la temática del proyecto de investigación que desarrollará como su proyecto de grado de maestría en la modalidad de investigación. 

Contenidos Temáticos

-          Planteamiento del problema.

-          Justificación.

-          Hipótesis.

-          Objetivos.

-          Metodología.

-          Cronograma.

-          Presupuesto.

-          Referencias.

-          Informes de avance de investigación.

                -          Artículo de investigación.

Evaluación Formativa

En la asignatura, el docente suministra una nota definitiva al final de la misma correspondiente al 100%. Dicho valor porcentual será emitido a criterio del profesor tutor del estudiante; tomando en consideración las tareas asignadas y acordadas como avance del proyecto, al inicio del período respectivo.

Bibliografía Básica Obligatoria

-          Rodríguez E., Diégues R., Fuentes H. (2012). Formación Investigativa de Competencias Profesionales en el Ingeniero: Tecnología e Investigación en la Ingeniería. Editorial Académica Española.

-          Bulnes F. (2013). Teoría de la Investigación en Ciencias de la Ingeniería. Editorial Académica Española.

      -          Thiel D. (2014). Research Methods for Engineers. Cambridge University Press.