Datos generales

• Plan de estudios: 0531 - PUBLICIDAD CARTAGENA
• Créditos: 8.0

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura

Actividad	Grupo	Periodos	Horarios	Aula	Profesor/Tutor
AULA TEÓRICO PRÁCTICA	(1) - AULA TEÓRICO PRÁCTICA - GRUPO 1 - BOGOTA	20/01/2020 - 20/02/2020	MARTES 07:00 - 11:00	AULA 109 - M7A	JUAN CAMILO GIRALDO ARISTIZÁBAL
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
			JUEVES 07:00 - 11:00	AULA 109 - M7A	JUAN CAMILO GIRALDO ARISTIZÁBAL
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
		25/02/2020 - 17/03/2020	MARTES 07:00 - 11:00	AULA 109 - M7A	JUAN CAMILO GIRALDO ARISTIZÁBAL
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
		14/04/2020 - 26/05/2020	MARTES 07:00 - 11:00	-	JUAN CAMILO GIRALDO ARISTIZÁBAL
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
	(2) - AULA TEÓRICO PRÁCTICA - GRUPO 2 - BOGOTA	20/01/2020 - 20/02/2020	MARTES 13:00 - 17:00	AULA 209 - M7A	MARCELINO JOAQUIN JOYA MONTENEGRO
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
			JUEVES 13:00 - 17:00	AULA 209 - M7A	MARCELINO JOAQUIN JOYA MONTENEGRO
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
		25/02/2020 - 17/03/2020	MARTES 13:00 - 17:00	AULA 209 - M7A	MARCELINO JOAQUIN JOYA MONTENEGRO
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
		14/04/2020 - 26/05/2020	MARTES 13:00 - 17:00	-	MARCELINO JOAQUIN JOYA MONTENEGRO
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
	(3) - AULA TEÓRICO PRÁCTICA - GRUPO 3 - BOGOTA	20/01/2020 - 21/02/2020	MIÉRCOLES 18:00 - 22:00	AULA 515 - M2	GERONIMO HERNANDEZ SANDOVAL
			VIERNES 18:00 - 22:00	AULA 515 - M2	GERONIMO HERNANDEZ SANDOVAL
		26/02/2020 - 18/03/2020	MIÉRCOLES 18:00 - 22:00	AULA 502 - M7A	GERONIMO HERNANDEZ SANDOVAL
		15/04/2020 - 27/05/2020	MIÉRCOLES 18:00 - 22:00	-	GERONIMO HERNANDEZ SANDOVAL
	(51) - AULA TEÓRICO PRÁCTICA - GRUPO 51 - CARTAGENA	-	-	-	-
SALAS ESPECIALIZADAS CÓMPUTO	(1.1) - SALAS ESPECIALIZADAS CÓMPUTO - GRUPO 1.1 - BOGOTA	27/02/2020 - 12/03/2020	JUEVES 07:00 - 11:00	AULA MACINTOSH - 307 - M2	JUAN CAMILO GIRALDO ARISTIZÁBAL
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
		19/03/2020 - 19/03/2020	JUEVES 07:00 - 11:00	AULA MACINTOSH - 309 - M2	JUAN CAMILO GIRALDO ARISTIZÁBAL
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
		16/04/2020 - 16/04/2020	JUEVES 07:00 - 11:00	AULA MACINTOSH - 307 - M2	JUAN CAMILO GIRALDO ARISTIZÁBAL
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
		23/04/2020 - 07/05/2020	JUEVES 07:00 - 11:00	AULA WINDOWS - 303 - M2	JUAN CAMILO GIRALDO ARISTIZÁBAL
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
		14/05/2020 - 21/05/2020	JUEVES 07:00 - 11:00	AULA MACINTOSH - 304 - M2	JUAN CAMILO GIRALDO ARISTIZÁBAL
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
		28/05/2020 - 30/05/2020	JUEVES 07:00 - 11:00	AULA MACINTOSH - 304 - M2	JUAN CAMILO GIRALDO ARISTIZÁBAL
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
	(2.1) - SALAS ESPECIALIZADAS CÓMPUTO - GRUPO 2.1 - BOGOTA	27/02/2020 - 19/03/2020	JUEVES 13:00 - 17:00	AULA MACINTOSH - 309 - M2	MARCELINO JOAQUIN JOYA MONTENEGRO
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
		16/04/2020 - 30/05/2020	JUEVES 13:00 - 17:00	AULA MACINTOSH - 309 - M2	MARCELINO JOAQUIN JOYA MONTENEGRO
					SANDRA LILIANA DÍAZ BOTERO
	(3.1) - SALAS ESPECIALIZADAS CÓMPUTO - GRUPO 3.1 - BOGOTA	28/02/2020 - 20/03/2020	VIERNES 18:00 - 22:00	AULA MACINTOSH - 302 - M2	GERONIMO HERNANDEZ SANDOVAL
		17/04/2020 - 30/05/2020	VIERNES 18:00 - 22:00	AULA MACINTOSH - 302 - M2	GERONIMO HERNANDEZ SANDOVAL
	(51.1) - NO REQUIERE ESPACIO - GRUPO 51.1 - CARTAGENA	-	-	-	-

Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

El determinismo tecnológico con el que nuestra civilización abre su historia contemporánea, propone al contexto, y en nuestro caso específico, a cada campo de acción comunicativa humana, que se una a un proceso ineludible de recategorización de sus acontecimientos. La publicidad como acción comunicativa interdisciplinar ha sabido desde su inicio leer los cambios circundantes para aprender a adaptarse, su flexibilidad es garantía de su poder de evolución. En consecuencia, una asignatura que se dispongan a instruir sobre la operación persuatoria dentro de nuestras nuevas lógicas comunicativas, tecnológicas y conductuales se convierte en un eje de convergencia al que asisten un sin número de saberes que constantemente se están recategorizando y que solo pueden ser observados desde una perspectiva proyectual, cibercultural, digital y comunicativa.

Objetivo de Aprendizaje

Objetivo general:

Abrir al estudiante un espacio académico sinérgico entre creación, experimentación y tecnología, donde a través de esa dinámica el consiga generar nuevas estructuras de estrategia, planeación y gestión de recursos informaticos, que permitan dar respuesta a las solicitudes de comunicación publicitaria en entornos digitales.
Objetivos específicos

Crear en el estudiante habilidades en el diseño, consecución y gestión de proyectos digitales comerciales, persuasivos y/o comunicativos.

Desarrollar en el estudiante conexiones estructurales entre el pensamiento de planeación estratégica y los proyectos de campaña digital.

Desarrollar en el estudiante la habilidad de identificar un paradigma de posibilidades tecnológicas dadas, como el insumo general de la creatividad táctica digital dentro de una campaña publicitaria.

Desarrollar en el estudiante la habilidad de crear asociaciones entre variables sociales, culturales y generacionales que en principio parecen asimétricas, pero que observadas desde las lógicas de los entornos digitales y ciberculturales guían la innovación.

Entrenar técnicamente a los estudiantes en el uso de herramientas tecnológicas básicas para el desarrollo de proyectos en campaña digital.

Contenidos Temáticos

1. INTRODUCCIÓN A LA FENOMENOLOGÍA CIBERCULTURAL:
Convergencia, inmesión y experiencia desde la perspectiva digital
Estructuras de dialogo e interlocución digital
Comunidad, comunicación y movilización dentro de los entornos digitales
Call to actions digitales

2. DISEÑO DE UN PROYECTO DIGITAL:
Diagnóstico
Factibilidad
Diseño metodológico
Diseño de estructura funcional
Ejecución
Evaluación

3. GESTIÓN DE RECURSOS DIGITALES:

ELEMENTOS EN PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DIGITAL
Estrategias creativas en entornos digitales
Estrategias de creación de contenidos para entornos digitales
Estrategias de propagación en entornos y redes sociales digitales
Antropometría y sociometría en el perfilamiento de audiencias
Patrones de propagación digital
Habilidades para la identificación de tendencias
Estrategias transmediales

4. ELEMENTOS DE EJECUCIÓN TÁCTICA DE PROYECTOS DIGITALES:

RESPUESTAS DE INTERACCIÓN
Tácticas por dispositivo
Tácticas Transmediales múltipantalla
Tácticas 360 Online / Offline
Tácticas de inmersión

RESPUESTAS DE PROPAGACIÓN
Tácticas orgánicas
Tácticas word to mouth
Tácticas SEM, SMO y SEO
Tácticas de inmersión
Interpretación de métricas

RESPUESTAS NARRATIVAS O DIGITAL STORYTELLING
Tácticas narrativas seriales, capitulares, sostenidas en el tiempo.
Tácticas de storytelling grupales
Tácticas por Hub, cluster, lazos fuertes y débiles
Tácticas de narrativa transmediales múltipantalla
Tácticas multisensoriales (VR)

5. ELEMENTOS DE DISEÑO,PROTOTIPADO Y EJECUCIÓN EN PROYECTOS DIGITALES
Desing Thinking
Procesos de I+D
Concepción de usabilidad
Maquetado y prototipado
A/B Testing
Lógicas de la gestión Hardware-Software

Evaluación Formativa

La evaluación del estudiante, ya sea individual o grupal, debe reflejar su logro de las competencias en los conocimientos impartidos. En una primera instancia el estudiante debe ser capaz de pensar,discutir y construir con claridad. Posteriormente el estudiante debe ser capaz de proyectar, optimizar y gestionar, para que en la última etapa pueda entrar a prototipar, visualizar y sustentar sus desarrollos.

Bibliografía Básica Obligatoria

Bibliografía básica para los estudiantes (Normas APA)

Libreros, Eduardo (2012). Libro del Marketing Interactivo y la Publicidad Digital (Spanish) ESIC EDITORIAL; 1ra edición.
Amador, Díaz (2014). Mercadotecnia digital y publicidad on line (Spanish Edition) Editorial Universitaria | Libros UDG

Ayestarán,Raquel (2015). Planificación estratégica y gestión de la publicidad. Conectando con el consumidor (Libros profesionales) Kindle Edition.
Marconi, Marcelo (2015). Construyendo Marcas Con Fans. Amazon Digital Services LLC

Ignasi, Ferrer (2013). Gestión empresarial de la agencia de publicidad. Ediciones Diaz de Santos; 1ra edición.

CHUNG, C. Y DARKE, P. (2006): «The Consumer as Advocate: Self-relevance, Culture and Word-ofMouth», Marketing Letters

Bibliografía complementaria y digital (Normas APA)


ANTONS, Klaus (1990) Práctica de la dinámica de grupos. Ejercicios y técnicas, Herder, Barcelona.

Kouznetsov, Alexander (2013) Social Network Analysis for Startups . Editorial O’Reilly.Usa.