Datos generales
- Plan de estudios: 0516 - CONTADURÍA PÚBLICA
- Créditos: 6.0
Grupos
Tabla información sobre los grupos de la asignatura
| Actividad |
Grupo |
Periodos |
Horarios |
Aula |
Profesor/Tutor |
| NO REQUIERE ESPACIO |
(1) - NO REQUIERE ESPACIO - GRUPO 1 - BOGOTÁ |
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FERNANDO LOCANO BOTERO |
Contenidos
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
Presentación
Dentro de la formación de los profesionales en Contaduría, es importante ofrecer la posibilidad de profundizar en la investigación, como opción de desarrollo profesional y académico, dada la naturaleza de la disciplina científica de la contabilidad y su connotación interdisciplinar con otras áreas de las ciencias económicas y empresariales, como la gestión, las finanzas y la economía, entre otras.
El desarrollo del conocimiento se logra a través de la investigación, lo que muestra la importancia de que en cada una de las disciplinas y profesiones se incentiven las competencias investigativas en los procesos de formación desde pregrado e igualmente en los distintos niveles de posgrado.
Objetivo de Aprendizaje
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar habilidades para la investigación en los futuros profesionales de la contaduría egresados de la Universidad Jorge Tadeo Lozano a través de la participación en los grupos y proyectos de investigación, orientada a la generación de productos de generación o apropiación del conocimiento, que sean reconocidos por la comunidad académica y científica.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
El estudiante que curse la opción de grado demostrará el desarrollo de habilidades de comunicación oral y escrita, necesarias para la investigación.
Estará en capacidad de reconocer su contexto e identificar problemáticas y oportunidades de investigación.
Estará en capacidad de plantear los elementos básicos de un anteproyecto de investigación, adecuados a realidades y necesidades concretas y pertinentes de la disciplina, las empresas y la sociedad.
Identificará claramente los distintos medios de socialización de proyectos y resultados de investigación, participando en la elaboración de al menos un producto individual o colectivamente, o en coautoría con su tutor.
Contenidos Temáticos
CAPITULO 1. HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA
1.1 Lectura y comprensión de lectura
1.2 Habilidades de expresión oral
CAPITULO 2. LECTURA DEL CONTEXTO.
2.1 El problema de investigación
2.2 Modelos teóricos (teorías económicas de la firma, teoría general de sistemas, teorías de la contabilidad)
CAPITULO 3. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
4.1 Diseño de investigación
4.2 Proceso de investigación
CAPITULO 4. PRODUCTOS DE GENERACIÓN DE NUEVO CONOCIMIENTO, DE APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO.
4.1 Clasificación de Colciencias
4.2 Artículos científicos, ensayos y demás publicaciones
4.3 Libros
4.4 Ponencias en eventos científicos
Evaluación Formativa
METODOLOGÍA:
La opción de grado se desarrolla bajo la tutoría de un profesor de tiempo completo, asignado por el programa, quien definirá en conjunto con cada uno de los estudiantes un plan de trabajo que permita lograr en el tiempo establecido los objetivos específicos de la opción de grado; a través de su participación en el grupo y/o proyecto de investigación al cual esté vinculado el tutor, estableciendo los compromisos que serán evaluados durante el semestre.
Los contenidos temáticos mínimos sugeridos para la opción de grado, no se acometerán en una metodología de clase magistral, ni de forma secuencial; se trabajarán a partir de un plan de lecturas que se incluirá en el plan de trabajo de cada uno de los estudiantes y con respecto al cual el profesor establecerá los criterios más adecuados de seguimiento y evaluación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
En el plan de trabajo de investigación, elaborado de forma consensuada entre el docente y estudiante, se establecerán los compromisos evaluables durante el semestre. Al menos se debe establecer la elaboración individual, colectiva o en coautoría con el tutor, de un producto de socialización de proyecto o resultado de investigación (ponencia, ensayo, artículo de revisión, reflexión o investigación), cuyo cumplimiento será evaluable.
Bibliografía Básica Obligatoria
- Bateson, G. (1979). Espíritu y naturaleza: una unidad necesaria (avances en teoría de sistemas, complejidad y ciencias humanas). Bantam Books.
- Bernal, C. (2010). Metodología de la investigación: administración, economía, humanidades y ciencias sociales. 3ª. Ed. Bogotá: Pearson Educación. 305 p.
- Flyvbjerg, B. (2001). Making social science matter: Why social science fails and how it can succeed again. Chicago.
- Fundación IFRS (2014). El Marco Conceptual para la Información Financiera.
- Hatch, M. J. with Cunliffe, AL (2006) Organization Theory: Modern, Symbolic, and Postmodern Perspectives. Chicago .
- Hernández, R.; Fernández, C. & Baptista, Pilar. (2010). Metodología de la Investigación. 5ª. Ed. México: Ed. McGraw Hill. 613 p.
- Perrow, C. N., & Guillén, M. F. (1991). Sociología de las organizaciones. Madrid: McGraw-Hill. (Capítulo 7).
- Sunder, S. (2005). Teoría de la contabilidad y el control. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. 317 p.
- Tua Pereda, J. (2004). Evolución y situación actual del pensamiento contable. Revista internacional Legis de Contabilidad y Auditoría. P. 43-82.
