Periodo académico 2020-1S
| Actividad | Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor/Tutor |
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| CLASE TEÓRICA | (1) - CLASE TEORICA - GRUPO 1 - BOGOTA | 20/01/2020 - 21/03/2020 | MARTES 09:00 - 11:00 | AULA 210 - M7 | WILLIAM FERNANDO MARTINEZ LUNA |
| JUEVES 09:00 - 11:00 | AULA 210 - M7 | WILLIAM FERNANDO MARTINEZ LUNA | |||
| 13/04/2020 - 30/05/2020 | MARTES 09:00 - 11:00 | AULA 210 - M7 | WILLIAM FERNANDO MARTINEZ LUNA | ||
| JUEVES 09:00 - 11:00 | AULA 210 - M7 | WILLIAM FERNANDO MARTINEZ LUNA |
Las obligaciones entendidas como una relación jurídica, como aquel nexo entre sujetos de derecho, constituye la evidencia más tangible de la fuerza vinculante a la que hacen referencia las normas jurídica. Su estudio resulta esencial al momento de entender las causas, los procedimientos y las consecuencias inherentes a cualquier fenómeno en donde se conjuguen los ámbitos personales y patrimoniales de los sujetos de derecho público y privado. No es posible entender la dimensión universal del derecho sin dimensionar la ubicación del concepto de obligación dentro del contexto normativo actual.
La asignatura de Derecho de las Obligaciones busca lograr una aproximación conceptual y teórica entre el estudiante y las obligaciones civiles como fundamento del desarrollo del derecho privado; es una necesidad esencial de la cátedra otorgar a aquél una idea básica y cardinal de la teoría de las obligaciones civiles; lo anterior con el fin de preparar al estudiante para la aplicación práctica de estos conceptos, desarrollando nociones más especializadas que implican un conocimiento previo de los conceptos vistos al inicio del curso.
1. APROXIMACIÓN INICIAL AL CONCEPTO DE OBLIGACIÓN.
2. FUENTES DE LAS OBLIGACIONES.
3. CLASIFICACIÓN DE LAS OBLIGACIONES
El modelo pedagógico de la Universidad y el proyecto educativo del programa (PEP), entiende que la evaluación a los estudiantes debe ser de carácter formativa más no sumativa , la cual se caracteriza por ser una herramienta para el aprendizaje y no una forma aislada de evaluación cuantitativa. De tal manera la clase debe reflejar la evolución y el esfuerzo individual de cada alumno, haciendo énfasis en un seguimiento individual y constante en el desarrollo de cada uno de los temas con respecto a la capacidad de cada alumno, sin perder el rigor académico que debe tener la materia tratada. En líneas anteriores se realizará evaluaciones periódicas a manera de quiz con retroalimentación constante poniendo en evidencia los errores que generalmente comete los alumnos en la solución de los mismos.
Hinestrosa, Fernando (2008). Derecho civil: Tratado de las Obligaciones. Bogotá. Universidad Externado de Colombia. Suescún Melo, Jorge (2003). Derecho Privado. Estudios de Derecho Civil y Comercial Contemporáneo. Bogotá. Legis.