Periodo académico 2020-1S

(700101) PRINCIPIOS DE INGENIERÍA

Datos generales

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura
Actividad Grupo Periodos Horarios Aula Profesor/Tutor
CLASE TEÓRICO PRÁCTICA COLABORATIVA (1) - CLASE TEÓRICO PRÁCTICA COLABORATIVA - GRUPO 1 NOCTURNO - BOGOTÁ 20/01/2020 - 21/03/2020 VIERNES 18:00 - 21:00 AULA 204 - M7 ANDRES JULIAN ARISTIZABAL CARDONA
13/04/2020 - 30/05/2020 VIERNES 18:00 - 21:00 - ANDRES JULIAN ARISTIZABAL CARDONA
(2) - CLASE TEÓRICO PRÁCTICA COLABORATIVA - GRUPO 2 - BOGOTÁ 20/01/2020 - 21/03/2020 MIÉRCOLES 15:00 - 18:00 AULA COLABORATIVA PB - 01 - M6 EDGAR JOSE RUIZ DORANTES
13/04/2020 - 30/05/2020 MIÉRCOLES 15:00 - 18:00 - EDGAR JOSE RUIZ DORANTES

Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

Qué los estudiantes conozcan las raíces de la Ingeniería y comprendan los fundamentos y alcances del ejercicio de esta profesión, así como su importancia en el ámbito local, nacional e internacional; además que desarrollen habilidades para comprender y solucionar de problemas. Generar en ellos habilidades que les permitan conocer, investigar y aprender sobre los conceptos y campos de acción de la Ingeniería desde la interdisciplinariedad a través de aprendizaje cooperativo. Los estudiantes deben tomar conciencia de la importancia de la creatividad como uno de los ejes de la actividad del Ingeniero, y de la necesidad de desarrollar la capacidad de pensar para resolver problemas (aprender a pensar).y de la relación que tiene la profesión de Ingeniero con la Ciencia, la Tecnología, las políticas de desarrollo, la cultura y la educación, los métodos de estudio y de trabajo interdisciplinarios, así como de la cultura tecnológica.

Objetivo de Aprendizaje

Desarrollar en los estudiantes las habilidades y destrezas necesarias para la resolución de problemas de diversa índole, fundamentándole de forma integral e interdisciplinaria en el estudio y práctica de la profesión de ingeniero.

Contenidos Temáticos

1. INTRODUCCIÓN:

- Definición, Perfil, Habilidades, Ramas de la Ingeniería, Marco Legal y Campo Laboral.

2. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA:

- Relación causa-efecto.

- El método científico y su aplicación en ingeniería.

- El método ICFES (Identificar, Contrastar, Formular, Evaluar) un Problema.

- Problemas y ejercicios.- Asignaciones.

3. EL MÉTODO GRACE:

- Gestión de proyectos.

- Levantamiento de Requerimientos.

- La Arquitectura.

- El proceso de Construcción.

- Entendiendo la Evolución.

4. HISTORIA, TENDENCIAS E IMPACTO DE LA INGENIERÍA:

- En el contexto mundial y local.

- Tendencias de la ingeniería moderna.

- Impacto económico, ambiental y social de ejercicio de la ingeniería.

5. HABILIDADES Y HERRAMIENTAS PARA LA FORMACION EN INGENIERÍA:

- Grupos y equipos de trabajo.

- Comunicación oral y escrita (presentaciones e informes)

- Búsqueda y manejo de información.

- Herramientas computacionales en la práctica ingenieril.

6. EL LENGUAJE DE LA INGENIERÍA:

- Mediciones, cálculos y toma de decisiones.

- Lenguaje gráfico de ingeniería.

7. EL PROCESO CREATIVO EN INGENIERÍA:

- Creatividad.

- Pensamiento lógico, convergente y divergente.

- El proceso creativo en ingeniería.

- Técnicas creativas.

- Diagramación mental.

- Desarrollo de productos.

- Innovación y Emprendimiento.

8. SELECCIÓN DE LA MEJOR SOLUCIÓN:

- Viabilidad de las soluciones.

- Matriz de selección.

- Problemas y ejercicios.

- Asignaciones.

Evaluación Formativa

La evaluación se debe pensar como una ocasión que el estudiante tiene de aprender y de saber cuánto ha aprendido y qué problemas tiene para continuar aprendiendo y una ocasión que el profesor o docente tiene para conocer a sus estudiantes y para organizar el trabajo de la enseñanza a partir de ese conocimiento. Esta estrategia logra conocer los saberes y expectativas de los estudiantes y, a partir de ese conocimiento, organizar el trabajo del profesor. Esto incorporará a la evaluación, el proceso de crecimiento del estudiante y permitirá la retroalimentación constante y con eso garantizar el aprendizaje del conocimiento.

Bibliografía Básica Obligatoria

Pablo Grech, Introducción a la Ingeniería, un enfoque a través del diseño. Prentice Hall. 2001

Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería-ACOFI. Actualización y Modernización curricular en Ingeniería de Sistemas. ACOFI-ICFES. Bogotá, Marzo 9 de 1996. 

GRECH M, Pablo (2001). Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño. Bogotá: Prentice Hall.- Baca Urbina, G. (1999).

Introducción a la Ingeniería. México, D.F.- Barros Rafael, GRACE INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA, EAN, 1ª Edición 2005.



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