Periodo académico 2019-2S

(009984) HUMANIDADES I. LITERATURA Y SEXUALIDADES

Datos generales

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura
Actividad Grupo Periodos Horarios Aula Profesor/Tutor
CLASE MAGISTRAL (1) - CLASE MAGISTRAL - GRUPO 1 - BOGOTÁ 29/07/2019 - 23/11/2019 MARTES 15:00 - 17:00 AULA MAGISTRAL 505 - M7A MARIO ALBERTO DOMINGUEZ TORRES

Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

Por un lado está la literatura y por otro las sexualidades. Podríamos pensar: ¿Qué relación puede tener la una con la otra? Sin embargo, basta con mirar de cerca las grandes y pequeñas obras de la literatura para darse cuenta que la sexualidad es un tema recurrente en la construcción de mundos y de historias. De hecho, difícilmente existe algún personaje que no tenga sexualidad y es por ello que debemos detenernos a comprender las características y complejidades de esta última. ¿Son el sexo y la sexualidad lo mismo? ¿Alguien o algo gobierna las expresiones afectivas, corporales y emocionales de los individuos?
En este curso exploraremos la relación entre sexualidad y literatura a partir de enfoques como las identidades, la moral, el género, el poder y la política en obras escritas durante los siglos XX y XXI principalmente en América latina. Esto nos permitirá hacernos preguntas con respecto a la individualidad, lo que significa ser “normal” a los ojos de la sociedad en la que vivimos y cómo muchas veces las artes, y más específicamente la palabra, son formas de expresar esas dudas y conflictos. Este curso es un curso de literatura y, por tanto, busca instalar el hábito de la lectura como un compañero fiel de la existencia.

Objetivo de Aprendizaje

Conocer, analizar y entender las principales características del análisis literario, con especial énfasis en la producción artística latinoamericana y su relación con las diferentes representaciones de la sexualidad.
Objetivos específicos
• Desarrollar un sentido crítico con respecto a la producción literaria y las diferentes representaciones de la sexualidad.
• Establecer relaciones entre obras literarias, la realidad actual y la función social de cada estudiante.
• Analizar las diferentes manifestaciones sociales, políticas y culturales y su relación con el arte.
• Desarrollar una producción artística o periodística propia con respecto a la literatura y las sexualidades.

Contenidos Temáticos

Semana 1: Presentación-introducción del curso
Semana 2: Carter, Angela - “La cámara Sangrienta” (1979)
Perkins, Charlotte - “El papel de pared amarillo” (1892)
Semana 3: Aira, César - Cómo me hice monja (1993)
Semana 4: Fernando - La Virgen de los Sicarios (1994)
Semana 5: Marvel - En diciembre llegaban las brisas (1987) (Selección)
Semana 6: TALLER
Semana 7: Medem, Julio - Lucia y el sexo (2001)
Semana 8: EXAMEN PARCIAL 1
Semana 9 - 10: Lemebel, Pedro - Tengo miedo torero (2001)
Semana 11: Lemebel, Pedro - Tengo miedo torero (2001)
Semana 12: Lee, Ang - Brokeback Mountain (2005)
Semana 13: Sánchez Baute, Alonso - Al diablo la maldita primavera (2003)
Semana 14: Sánchez Baute, Alonso - Al diablo la maldita primavera (2003)
Semana 15: Sesión de discusión sobre el trabajo final
Semana 16: EXAMEN PARCIAL 2
ENTREGA TRABAJO
Semana 17: Socialización trabajo final-cierre; entrega de notas

Evaluación Formativa

Para cada sesión el estudiante debe leer los capítulos indicados por el profesor o ver las películas asignadas en casa, por lo que en los primeros 20 minutos de cada clase se realizará una comprobación de lectura. Así mismo, el curso cuenta con dos exámenes parciales, uno a la mitad del semestre y otro al final. Cada examen evaluará los contenidos y las discusiones de clase. Por último se hará un trabajo en el que el estudiante hará uso de las herramientas de análisis aprendidas en clase. A la hora de calificar se tendrán en cuanta la redacción, la puntuación y la ortografía. La asistencia, la puntualidad y la participación serán tenidas en cuenta para la nota definitiva del curso.

I. Talleres & Quices (35 %)
II. Evaluación I (25 %)
III. Evaluación II (25 %)

Bibliografía Básica Obligatoria



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