Datos generales

• Plan de estudios: 0400 - ESP. GERENCIA DEL TRANSPORTE. 2016-1S
• Créditos: 2.0

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura

Actividad	Grupo	Periodos	Horarios	Aula	Profesor/Tutor
CLASE TEÓRICA	(6-BG) - CLASE TEÓRICA - PROM 6 - BOGOTÁ	09/08/2019 - 10/08/2019	VIERNES 17:30 - 21:30	AULA 502 - M7A	DIEGO RAFAEL ROBERTO CABRERA MOYA
			SÁBADO 07:00 - 13:00	AULA 502 - M7A	-
		20/09/2019 - 21/09/2019	VIERNES 17:30 - 21:30	AULA 401 - M7	DIEGO RAFAEL ROBERTO CABRERA MOYA
			SÁBADO 07:00 - 14:00	AULA 705 - M7A	DIEGO RAFAEL ROBERTO CABRERA MOYA
		01/11/2019 - 02/11/2019	VIERNES 17:30 - 21:30	AULA 401 - M7	-
			SÁBADO 07:00 - 14:00	AULA 301 - M7	-

Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

Dados los objetivos de un programa de nivel de especialización, que se concentran precisamente en generar aprendizajes muy específicos y prácticos con alta aplicabilidad en el mundo laboral, las asignaturas de Metodología de la Investigación y Trabajo de Grado de
la Tadeo no tienen como objetivo principal el de realizar investigación académica teórica, sino el de propiciar la interiorización de los conceptos del Transporte en la realización de proyectos prácticos, que pueden provenir de necesidades o iniciativas en el campo laboral, ideas de emprendimiento o necesidades de mejora en la empresa propia.
En este sentido, algunas de las opciones que se pueden trabajar en este componente son:
- Planes de negocio o subcomponentes de un plan de negocio, para desarrollar ideas de emprendimiento que tenga el estudiante.
- Desarrollo de herramientas prácticas para resolver problemas o necesidades en la empresa en la que trabaja el estudiante, tales como aplicaciones móviles, investigaciones de mercado, soluciones computacionales aplicadas a procesos de la empresa, etc.
- Cartillas o documentos pedagógicos sobre un tema desarrollado durante la Especialización, que sirve como una manera de fortalecer los conocimientos específicos en determinada temática y a la vez tener proyección en el medio al producir un documento que será difundido entre personas vinculadas al sector transporte.
- Existe también la opción de ser asistente de investigación en proyectos del Programa, tales como la generación de un libro o de artículos de investigación publicables en revistas académicas indexadas, opción que puede ser de interés especialmente para estudiantes a quienes les gusta el tema de la investigación académica o para quienes desean continuar con estudios de maestría o doctorado en el futuro.

Objetivo de Aprendizaje

Generar unos conceptos básicos de investigación académica para elaborar la propuesta de Proyecto - Trabajo de Grado de la Especialización en Transporte

Contenidos Temáticos

- Normas APA
- Elaboración proyecto

De acuerdo al desarrollo de las temáticas o problemáticas que desee abordar el estudiante, se determinarán las asesorías para la elaboración del ante proyecto de investigación.

Evaluación Formativa

Documento propuesta investigación

Presentación final de la propuesta.

Bibliografía Básica Obligatoria

• David, F. (2008). Conceptos de administración estratégica. México: Editorial Pearson Prentice Hall.
• Drucker, P. (2002). Los desafíos de la gerencia del siglo XXI. Bogotá: Norma.
• Drucker, P. (2004). ¿Qué hace eficaz a un ejecutivo? Harvard Business Review, 82, (6), 48-53.
• Etkin, J. (2003). Gestión de la complejidad en las organizaciones. México: Ed. Oxford.
• Gerry, J. y Kevan, S. (2004). Nombre del libro. España: Pearson Prentice Hall.
• Mintzberg, H. (1994). Rethinking Strategic Planning. Long Range Planning, 27, (3), 12-21.
• Sanabria, M. (2004). El pensamiento organizacional estratégico: una perspectiva diacrónica. Revista Innovar, 24, 59-81.
• Serna, H. (2003). Gerencia estratégica. Bogotá: 3R.
• Universidad Central. (2004). Proyecto Académico Educativo PAE. Línea de profundización: estrategia y gestión. Bogotá: Universidad Central.
• David, F. (2008). Conceptos de administración estratégica. México: Editorial Pearson Prentice Hall.
• Drucker, P. (2002). Los desafíos de la gerencia del siglo XXI. Bogotá: Norma.
• Drucker, P. (2004). ¿Qué hace eficaz a un ejecutivo? Harvard Business Review, 82, (6), 48-53.
• Etkin, J. (2003). Gestión de la complejidad en las organizaciones. México: Ed. Oxford.
• Gerry, J. y Kevan, S. (2004). Nombre del libro. España: Pearson Prentice Hall.
• Mintzberg, H. (1994). Rethinking Strategic Planning. Long Range Planning, 27, (3), 12-21.
• Sanabria, M. (2004). El pensamiento organizacional estratégico: una perspectiva diacrónica. Revista Innovar, 24, 59-81.
• Serna, H. (2003). Gerencia estratégica. Bogotá: 3R.
• Universidad Central. (2004). Proyecto Académico Educativo PAE. Línea de profundización: estrategia y gestión. Bogotá: Universidad Central.