Datos generales

• Plan de estudios: 0357 - MAESTRÍA EN CIENCIAS AMBIENTALES. 2014-2S
• Créditos: 4.0

Grupos

Tabla información sobre los grupos de la asignatura

Actividad	Grupo	Periodos	Horarios	Aula	Profesor/Tutor

No existen datos de grupos de esta asignatura, en este plan de estudios.

Contenidos

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Presentación

Humedal (wetland en Ingles) es uno de los términos más ampliamente usados en las ciencias ambientales desde la convención Ramsar en Iran 1971. Sin embargo, lejos de ser UN concepto, el término humedal establecido en esta convención reúnen una serie de ecosistemas y sistemas que como han podido conocer a lo largo de las asignaturas de esta línea están lejos de poder ser analizados desde una perspectiva global.   

Objetivo de Aprendizaje

Esta asignatura pretende establecer las características ecológicas de diferentes tipos de humedales, con énfasis en los tropicales, y a su vez los tensores ambientales y elementos legales de gestión que determinan las medidas de manejo que, a partir de casos exitosos, pueden ser usadas como referencia para diferentes tipos de HUMEDALES.

Contenidos Temáticos

HUMEDALES: CLASIFICACIONES, CARACTERÍSTICAS Y PROBLEMÁTICA

• Conceptos Ramsar Vs otras clasificaciones
• Aspectos ambientales de Humedales

·         Marinos

·         Costeros

·         Ciénagas, lagos y embalses

·         Arroyos y otros humedales

EXPOSICION DE CASOS DE ESTUDIO POR ESTUDIANTES

LEGISLACIÓN RELACIONADA CON LA GESTIÓN Y MANEJO DE  HUMEDALES

• Marco Global
• Marco Regional

Marco Nacional

BASES ECOLÓGICAS PARA EL MANEJO DE HUMEDALES

• Conectividad e integralidad
• Ecohidrología
• Cambio climático

Ecología aplicada a Humedales urbanos

MEDIDAS DE MANEJO APLICADAS A HUMEDALES:

• Ambientes leníticos y lóticos continentales
• Humedales marino-Costeros

EXPOSICIÓNES DE MEDIDAS DE MANEJO EN RIOS REGULADOS Y EMBALSES

SALIDA DE CAMPO EMBALSE C/MARCA

Evaluación Formativa

Se evaluaran de diferentes formas las lecturas obligatorias y el estudio de los temas en las horas de formación independiente incluyendo talleres, exposiciones, seminarios y privas cortas. Se efectuara una evaluación parcial. La evaluación final del curso se efectuará con base en la actividad de campo.

Puntajes para evaluación del curso:

Ítems	Puntos
Evaluaciones en clase	200
Evaluación parcial	150
Evaluación final y actividad de campo	150
TOTAL	500

Bibliografía Básica Obligatoria

Estudio de casos